MISSIONS
1. Contribue par ses observations à la réflexion autour du projet social, à l’identification des besoins et à la définition du projet éducatif
2. Participe à situer sa fonction et la place de l’action éducative dans le l’environnement global de la structure.
3. Participe à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille
4. Participe aux réunions d’équipe dans la cadre de la réflexion autour du projet de la structure
5. Garantit la mise en œuvre d’actions pédagogiques en lien avec le projet de la structure
6. Participe au sein de l’équipe à l’évaluation et l’analyse des actions menées pour apporter des pistes d’amélioration
7. Participe et est force de proposition sur la réflexion d’équipe sur l’aménagement des espaces d’accueil
8. Participe à l’organisation activités extérieures, gestion des sorties et activités culturelles (notamment les projets d’éveil culturel de la commune).
9. Accompagne les choix de matériel éducatif en vue des commandes
10. Favorise les liens avec les partenaires des services communaux (médiathèque…)
11. Accueille les enfants au quotidien
12. Accompagne les référentes à l’observation des enfants et à l’analyse de leurs besoins pour favoriser le bien-être individuel et collectif
13. Réalise des observations des enfants pour alimenter le travail pluridisciplinaire et favoriser la prise en charge précoce, la prévention des troubles
14. Accueille au quotidien les familles en prenant en compte la diversité culturelle dans le cadre du fonctionnement d’un service public
15. Ecoute et échange avec les parents dans un climat de confiance pour valoriser la fonction parentale
16. Participe en concertation avec l’ensemble de l’équipe, à l’orientation des familles
17. Participe aux réunions d’échanges et d’information avec les familles
18. Participe aux réunions d’analyse des pratiques
19. Accueille et encadre les stagiaires
20. Participe aux réunions des EJE de la collectivité
21. Dispose de temps (en dehors du planning auprès des enfants) pour travailler des projets
COMPETENCES, APTITUDES ET PRE-REQUIS
Sens de l’observation et des responsabilités
Capacité d’organisation en fonction des priorités
Travail en équipe pluridisciplinaire
Ecoute, créativité et dynamisme
Sensibilité et connaissances des pédagogies
Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE) - niveau VI
ENVIRONNEMENT ET REMUNERATION
Projet pédagogique Pikler Loczy / Au sein d’une petite équipe
37h hebdomadaire générant 12 jours de RTT (- 1 pour la solidarité)
Planning sur 4 jours ½ possible / Participation mutuelle et prévoyance
Adhésion CNAS (billetterie, voyages, prestations diverses…)
3 journées pédagogiques/an, 4 jrs de formation/an dès la prise de poste pour les titulaires
(sous conditions pour les contractuels)
Rémunération en fonction de la grille de la Fonction publique territoriale et du profil recruté
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