La création des Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) est une mesure issue des recommandations de la Conférence Nationale du Handicap 2023, confortée lors de la Conférence Nationale du Handicap 2025. Les PAS (composé d'un ES et enseignant coordonnateurs) apportent des réponses pédagogiques (aménagement, matériel adapté) et éducatives de premier niveau aux élèves à besoins éducatifs particuliers, avec ou sans reconnaissance de handicap.
Rattaché à l'EMAS qui représente l'appui pluridisciplinaire médico-sociale du PAS, vous contribuez avec le binôme du PAS à l'élaboration et à la mise en œuvre du plan d'actions mise en œuvre pour l'élève en vous appuyant sur une évaluation fonctionnelle. Le plan d'action proposé par le PAS s'inscrit sur une courte durée en vue de favoriser les conditions d'inclusion.
Vos principales missions sont :
- Favoriser l'inclusion scolaire, le bien-être et les apprentissages des élèves en particulier ceux présentant des difficultés comportementales, émotionnelles ou d'adaptation en milieu scolaire ;
- Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, le binôme et la communauté éducative pour évaluer les besoins individuels des élèves et proposer des recommandations adaptées (coconstruire des stratégies comportementales et éducatives) ;
- Exercer une fonction appui-ressource (animer des sensibilisations, des actions de prévention, travailler en réseau, participer à des réunions partenariales au sein de l'éducation nationale) ;
- Favoriser la cohérence des pratiques entre la famille, les partenaires scolaires et les autres professionnels du soin et de l'éducation.
Vous intervenez principalement dans les établissements scolaires du premier et second degré de la zone Ouest de la Réunion,
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