Responsable pédagogie

L’ambition du pôle pédagogie est de pouvoir développer et déployer des outils ou supports personnalisés et adaptés, innovants et ludiques, pour lever les freins rencontrés par les jeunes des zones rurales et des petites villes. L’association créé des contenus pouvant s’adresser à plusieurs publics : Les jeunes ruraux (entre la 4ème et bac3) Les mentors (notamment dans le cadre de leur engagement dans le mentorat auprès d’un jeune) Les enseignants en lycées ruraux Et bientôt, le grand public, les partenaires. Plusieurs projets sont actuellement en cours : La plateforme communautaire, lancée en 2026 : elle permettra notamment de partager les outils pédagogiques (dont les guides du binômes) et d’innover avec de nouvelles ressources façon “MOOC” de formation ; Les guides du binôme : les ressources pédagogiques sur lesquelles les binômes mentors/mentorés peuvent s’appuyer pour leurs échanges. Ces guides sont actualisés régulièrement (nouveaux contenus, nouvelles thématiques). Par ailleurs une réflexion sur une personnalisation plus poussée des guides est à envisager sur 2026-2027 ; La plateforme OMI : une application dédiée à l’orientation des lycéens ruraux. Véritable coup de pouce digital, OMI vient compléter les différentes actions de terrain menées par l’association (mentorat, ateliers, événements). Intégré aux ENT, cet outil accompagne les lycéens ruraux et leurs enseignants pendant les heures dédiées à l’orientation, grâce à des modules interactifs pour les élèves et des propositions de séances pour les enseignants. En 2026, l’association développe notamment un nouveau module sur les métiers de la transition écologique ; Les projets transverses : en lien avec des partenaires financiers, plusieurs thématiques seront à approfondir dans l’année à venir : transition écologique, engagement et citoyenneté, accompagnement à l’insertion professionnelle. En tant que responsable pédagogique, en collaboration avec la chargée de pédagogie que vous managez, vous assurez : la stratégie du pôle et la pertinence des outils au regard des objectifs et intentions de l’association, dans une recherche d’impact ; la cohérence des outils et des messages à l’échelle de l’association ; la relation avec certains partenaires opérationnels ou financiers et le respect des engagements ; la bonne gestion du budget, le suivi des indicateurs d’impact et l’atteinte des objectifs. VOS MISSIONS Plateforme Rura & guides du binôme Vous pilotez la cohérence et la mise à jour des guides du binômes > Prise en compte des retours utilisateurs et création (cadrage, rédaction, mise en page) éventuelle de nouvelles « sessions » au format actuel ; > Analyse des retours utilisateurs (2026) afin de proposer une refonte plus complète, de fond et de forme, des outils (2027/2028) Vous concevez, par an, au moins deux « formations » asynchrones à destination des jeunes sur des thématiques clés pour les jeunes ruraux, en vous appuyant sur des experts ou structures externes ; Vous assurez la qualité et la pertinence des contenus proposés sur la plateforme > Création de nouvelles pages ou nouveaux contenus selon les besoins et les partenariats (transition écologique, engagement et citoyenneté, accompagnement à l’insertion professionnelle…) > Coordination des pages thématiques avec les pôles concernés > Coordination de la banque de ressources (validation des ressources proposées et intégration) Projet OMI Vous pilotez la conception du Module 5 sur les métiers de la transition écologique (scénario pédagogique déjà établi) > Rédaction des contenus (texte, vidéos…) > Coordination avec les différents prestataires (graphiste, vidéaste, motion-designer…) et partenaires (Makesense, Fondation Suez,…) > Avec la Product Owner, lien direct avec l’UI/UX designer et le développeur pour assurer le respect du storyboard et des intentions du module En lien avec la chargée de communauté enseignante, vous créez les contenus à destination des enseignants de lycées ruraux : > Création de nouvelles propositions de séances sur le Module 5 et les modules existants, pour accompagner les professeurs principaux dans les heures dédiées à l’orientation ; > Co-création et animation de formations, en présentiel ou distanciel. Selon les priorités, vous réfléchissez aux futurs modules et améliorez les modules existants. Projets transverses Vous mettez à jour ou créer les ateliers, proposés en présentiel aux collégiens et lycéens mentorés par l’association, et formez les équipes à leur animation ; Vous êtes en appui des différents pôles pour challenger ou co-créer de nouveaux contenus ; Vous concevez, créez et déployez un outil de sensibilisation du grand public (projet encore à valider) ; Vous effectuez une veille régulière. Appui aux missions transversales de l’association Déplacements dans les établissements : mobilisation de futur(e)s mentoré(e)s, animation d’ateliers Participation aux temps forts de l’association à destination des bénéficiaires (événements, salons) Participation, avec les autres responsables, à des chantiers transversaux au sein de l’association (fréquence du Coresp ~ toutes les 6 semaines)