Missions :
Vous serez intégré au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée d’une trentaine de collaborateurs. Vous serez rattaché-e au chef de service de l’établissement, et vous assurez l’accompagnement psychologique des personnes en situation de handicap ainsi que le soutien technique de l’équipe thérapeutique et socio- éducative.
Dans le respect des valeurs de la Fondation et du projet d’établissement, vous aurez la charge de l’accompagnement psychologique d'adultes en situation de handicap mental.
Vous aurez en charge notamment les missions suivantes :
* Evaluer les compétences fonctionnelles et cognitives des résidents en collaboration avec les familles et l’équipe éducative.
* Proposer des analyses et évaluations comportementales.
* Participer à l’élaboration du projet de vie personnalisé des résidents avec l’équipe pluridisciplinaire.
* Proposer des entretiens familles et/ou individuels dans le cadre du projet personnalisé.
* Réaliser des observations individuelles et collectives.
* Mettre en place des ateliers de rééducation cognitive.
* Vous participez au processus d'admission et d'accueil des personnes, d'évaluation et d'orientation
* Piloter les actions entreprises dans l’établissement dans le domaine de la VIAS
En lien avec l’équipe éducative :
* Proposer une guidance et un appui technique aux équipes éducatives.
* Amener un éclairage théorique aux intervenants
* A partir des grilles d’observation, participer à l’analyse des actions éducatives et construire des protocoles d’accompagnement.
* Soutenir les professionnels dans le cadre des accompagnements problèmes.
* Participer à la réunion hebdomadaire des équipes éducatives.
* Participer à la réunion mensuelle de fonctionnement.
Compétences et aptitudes :
* Compétences rédactionnelles et de reporting
* Maîtrise des outils de travail numériques collaboratifs (Outlook, Teams, Word, Excel, PowerPoint)
* Capacité à travailler en équipe et en mode projet avec le souci d’anticiper les évolutions
psychosociales du secteur
* Capacité à étayer la compréhension des publics accueillis
* Qualités relationnelles et d'écoute.
Profil :
* DESS ou Master II en psychologie
* Expérience auprès des personnes en situation de handicap
* Connaissance appréciée des spécificités des TSA (formation proposée à la prise de poste)
* Compétences appréciées en techniques de communication alternative augmentée
* Compétences techniques : outils d’évaluations psychométriques
Conditions :
* Rémunération conformément à la grille CCN du 15 mars 1966 à étudier selon expérience sous présentation de justificatifs.
* Indemnité métiers socio-éducatifs
Vous avez l’opportunité de compléter votre temps de travail avec une offre d’emploi à 0.25 ETP sur la MAS de la Chapelle près Sées.
La Fondation ANAIS
Reconnue d'Utilité Publique
La Fondation ANAIS accompagne les parcours de vie des personnes en situation de handicap ou de dépendance depuis 1954. Elle gère une centaine d’établissements et services dans les domaines : Enfance & Éducation spécialisée, Habitat & Vie sociale, Thérapeutique & Soins, Personnes âgées, Insertion professionnelle par l’activité économique (ANAIS Entreprise). La Fondation (2200 collaborateurs) propose 4000 places d’accueil permanentes réparties sur 14 départements et 5 régions. Les typologies de handicaps accueillies sont : déficience intellectuelle, affection de la santé mentale, autisme, polyhandicap et handicaps associés.
Pour en savoir plus : http://www.fondation-anais.org
Description de l’établissement :
Les trois foyers de vie accueillent aujourd’hui :
* Sées
21 personnes accompagnées dont :
* 20 places d’internat 365 jours par an
* 1 place d’accueil de jour
* Gacé
16 personnes accompagnées dont :
* 15 places d’internat 365 jours par an
* 1 place d’accueil de jour
* La Chapelle près Sées
* 16 places d’internat 365 jours par an
Missions :
Vous serez intégré au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée d’une trentaine de collaborateurs. Vous serez rattaché-e au chef de service de l’établissement, et vous assurez l’accompagnement psychologique des personnes en situation de handicap ainsi que le soutien technique de l’équipe thérapeutique et socio- éducative.
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