Oe _orthophoniste h/f

Missions

1. Réaliser des bilans orthophoniques complets (troubles du langage, communication sociale) adaptés aux profils des bénéficiaires (TSA, TDI, TDAH…).
2. Mettre en place des interventions orthophoniques basées sur des méthodes validées scientifiquement (ABA, TEACCH…)
3. Développer et adapter des outils de Communication Alternative Augmentée (CAA) tels que PECS, Makaton, TLA, pictogrammes, tablettes de communication…)
4. Former et accompagner les familles et les professionnels aux outils de communication mis en place pour favoriser l’autonomie de l’enfant.
5. Participer à la convention et l’animation de groupes d’habiletés sociales en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
6. Assurer le suivi et l’évaluation des interventions en fonction des progrès de chaque enfant.
7. Rédiger des comptes-rendus détaillés et proposer des préconisations adaptées, en accord avec les RBPP de la HAS.
8. Concevoir des programmes personnalisés d’intervention, en intégrant des stratégies motivationnelles et des renforçateurs pour favoriser l’apprentissage.
9. Organiser des ateliers collectifs ou des entretiens individuels avec les familles pour les aider à intégrer les outils mis en place pour le quotidien (Barkley…)
10. Sensibiliser l’équipe aux stratégies de communication alternative et aux principes des interventions comportementales.
11. Contribuer à la mise en place de nouveaux projets et d’outils innovants en lien avec la communication et les méthodes comportementales.

Compétences et formations :

12. Diplôme d’Orthophoniste,
13. Aptitude au travail en équipe
14. Connaissance appréciée des approches neuro-développementales et des outils de référence
15. Maîtrise des outils de communication alternative (PECS, Makaton, TLA, pictogrammes…)
16. Sens du travail en équipe, bienveillance et volonté d’adopter une approche basée sur les Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles.
17. Permis B en cours de validité

Rémunération :

18. Statut et rémunération selon CCNT du 15 mars 1966, en fonction du niveau de qualification et des expériences précédentes.