Atsem (h/f) - mairie de saint paul en jarez

Vos missions en quelques mots Au sein du service Affaires scolaires et Périscolaires et sous l’autorité fonctionnelle de la directrice/directeur d’école pendant le temps scolaire, le/la ASTEM est en charge de l’assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation des temps éducatifs, l’accompagnement des enfants, la propreté du matériel pédagogique pendant le temps scolaire et l’entretien complémentaire des locaux. Le/l’ATSEM participera aux temps périscolaires du midi. Sur le temps scolaire : • Assistance au personnel enseignant pour la réception, l’animation, l’hygiène des très jeunes enfants et mise en état de propreté des locaux et du matériel pédagogique • Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux • Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie • Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins • Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques y compris récréations et sorties scolaires • Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants • Transmission d’informations • Participation aux projets éducatifs • Accompagnement des enfants à la sieste et taches liées • Participation aux projets d’école, évènements/vie de l’école, réunions, éventuellement conseils d’école… • Entretien complémentaire des locaux/linges Sur les temps périscolaires: Encadrement de l’accueil périscolaire de la pause méridienne (11H30 à 13H30) pour les enfants scolarisés en maternelle • Encadrement des enfants et mise en place d’activités variées, ludiques, adaptées au rythme de l’enfant, et répondant aux objectifs pédagogiques des temps périscolaires • Assurer la sécurité physique et affective des enfants sur les différents temps • Participation aux projets périscolaires et aux réunions mensuelles. (3h mercredi) Pendant les vacances • Entretien des locaux/matériels/linges et gros entretien d’été • Réunions de préparation/rentrée/projets • Formations éventuelles Profil recherché Savoir : Garants du respect des règles d’hygiène et de sécurité Autonomie limitée à l’exécution Nettoyage et désinfection des locaux et du matériel destinés aux enfants Savoir-faire : • Savoir identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans • Savoir repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse • Savoir accompagner l’enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices • Savoir appliquer les règles d’hygiène et de sécurité • Savoir maitriser les gestes d’urgence et de secours • Reporting à sa hiérarchie et à son encadrement fonctionnel éducation nationale Savoir-être : • Devoir de réserve, de neutralité ainsi que de discrétion. • Comportement conforme aux attentes énoncées avec la hiérarchie, l’équipe enseignante, les autres agents ainsi que les utilisateurs rencontrés. • Comportement avec la réserve due à ses missions vis-à-vis des parents Expérience professionnelle auprès des enfants et/ou CAP Petite enfance