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1. Missions
Accompagner des enfants présentant des déficiences intellectuelles, sensorielles, psychiques ou des troubles du comportement, dans les actes de la vie quotidienne, les activités éducatives, sociales et de loisirs, en fonction de leur degré d’autonomie, de leur âge et de leur projet personnalisé
2. Compétences requises
3. Identifier et évaluer les demandes et les besoins des enfants pour proposer des actions et activités éducatives, sociales, culturelles et cognitives
4. Organiser, planifier et animer des activités et actions éducatives, sociales et culturelles en lien avec les projets individualisés des personnes accompagnées et en assurer le suivi
5. Adapter les activités en fonction des potentialités et de l’évolution des enfants
6. Veiller au bien-être, au confort, à la sécurité morale et physique des enfants
7. Travailler en équipe, savoir échanger, transmettre des informations
8. Savoir faire preuve : de respect, de tolérance, d’ouverture d’esprit, d’écoute, de patience, de persévérance, de disponibilité et de discrétion
9. Maitrise de l’outil informatique exigée
10. Conditions d’accès
Être titulaire du DE AMP ou du DE AES