Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps non complet, 24h25 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi L’agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants. Il entretient les espaces de vie et les matériels nécessaires aux activités éducatives et pédagogiques des enfants de 3 à 6 ans. Missions / conditions d'exercice Placé sous la responsabilité fonctionnelle du directeur de l'établissement scolaire et sous l'autorité hiérarchique du Maire, l'agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant est chargé de :
- Accueillir avec l’enseignant les enfants et les parents ou substituts parentaux ;
- Aider l’enfant dans l’acquisition de son autonomie ;
- Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants ;
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques ;
- Participer aux projets éducatifs de l'établissement. Profils recherchés Qualifications et compétences requises :
- Permis de conduire souhaité ;
- Diplôme de CAP petite enfance souhaité ;
- Connaissance du développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans ;
-Maitrise des techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
-Maitrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène ;
-Maîtrise des principales règles éducatives en vigueur ;
-Travail en équipe : collaborer avec son entourage, faire preuve d'ouverture d'esprit ;
-Qualités relationnelles avec les enfants et les parents ;
-Tolérance au stress : savoir faire face aux imprévus, aux changements, gérer le stress des
parents et des enfants.