Auxiliaire de puriculture h/f

Détails de l'offre

Famille de métiers Santé publique > Activités de soins Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La ville de Bois d'Arcy recherche une auxiliaire de puériculture pour intégrer l'équipe de la micro-crèche, d'une capacité de 10 berceaux. Placé(e) sous l'autorité d'une directrice et positionnée au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accueillez et accompagnez l'enfant et sa famille avec bienveillance et adéquation avec le projet de la structure." Missions / conditions d'exercice Missions Principales :
•Participer à l'élaboration des projets éducatifs et pédagogiques de la structure en veillant à leur application.
•Garantir la sécurité physique et affective des enfants.
•Veiller à l'épanouissement physique, psychologique et affectif des enfants en tenant compte des souhaits des parents.
•Assurer les soins d'hygiène
•Participer au développement affectif et intellectuel par des animations de jeux et d’activités éducatives.
•Accompagner et soutenir la parentalité
•Répondre aux situations d'urgence
•Participer aux réunions d'équipe Profils recherchés Profil du candidat :

Formation :
•Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture

Connaissances et compétences requises :
•Les différentes étapes psychologiques et psychoaffectives de l'enfant de 0 à 3 ans
•Les principes de diététique infantile
•Les soins destinés à assurer le confort et la propreté de l’enfant
•La santé de l’enfant et les pathologies de la petite enfance

Qualités recherchées :
•Ponctualité et disponibilité
•Dynamisme, rigueur, sens des responsabilités et autonomie
•Qualités relationnelles et sens du travail en équipe
•Devoir de réserve et discrétion professionnelle
•Sens du service public