Présentation de la mission
Des adolescents en situation de handicap ont besoin de bénévoles pour une mission d'accompagnement relationnel, une fois par semaine, le vendredi matin hors vacances scolaires, afin de pouvoir participer à une activité d'équitation.
La mission se déroule le vendredi matin de 9h15 à 11h30 (matinée complète à prévoir).
Il n'est pas nécessaire de pratiquer soi-même l'équitation, mais il faut être en confiance avec les chevaux.
Des professionnels seront présents durant toute la mission, ainsi que des moniteurs du centre équestre.
Déroulé de la mission :
* RDV sur le lieu d'accueil des enfants, à Montpellier, à 9h15.
* Accompagner le groupe sur le trajet en véhicule.
* Sur place, aider et participer avec l'éducateur et les enfants en suivant les consignes.
* Retour: même organisation qu'à l'aller.
* Fin de mission: 11h30
Afin de tisser un lien, un engagement de moyen long terme sur au moins une année est requis.
Les missions de bénévolat de la Fondation sont centrées sur la lutte contre l'isolement grâce à des échanges bienveillants, sans jugement et une écoute active de ses bénévoles.
Sautez le pas
La Fondation Claude Pompidou est forte de plus de 50 ans de bénévolat auprès de personnes âgées et en situation de handicap. Ce bénévolat d'écoute permet de rompre la solitude et l'isolement de ces personnes.
A Montpellier, une équipe de bénévoles vous accueillera et vous guidera dans votre bénévolat. Des événements conviviaux sont organisés plusieurs fois par an pour favoriser les échanges entre bénévoles.
Au siège à Paris, une équipe de salariés assure un soutien, propose des outils (actions de formation) et se veut un interlocuteur privilégié et disponible pour les bénévoles.
Précisions
A l’issue d’un parcours d’intégration, accompagné par un bénévole expérimenté et/ou le personnel de l'établissement, vous interviendrez régulièrement auprès de la personne accompagnée pour lui proposer votre présence, votre écoute.
* Qualités recherchées : Envie d'aller à la rencontre de personnes en situation de handicap. Qualités d'écoute, relationnelles, ouverture aux autres. Régularité, sens de la confidentialité et de la discrétion.
* Parcours d'intégration : mise en situation accompagnée, sensibilisations sur divers thèmes (formation à l'écoute, à la communication, à l'usage du fauteuil roulant …), participation à des groupes de partage d'expérience.
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