Description entreprise :
Pôle de référence régional, le CHU de Reims assure les soins de proximité pour l’ensemble du territoire marnais et prend en charge les pathologies les plus complexes à l’échelle de la Champagne-Ardenne.
Il dispose de l’ensemble des spécialités médico-chirurgicales et offre une prise en charge complète, innovante et humaine, tout au long de la vie.
Rejoindre le CHU de Reims, c’est intégrer un collectif de 8 500 professionnels engagés au service de près de 200 000 patients chaque année, dans un environnement stimulant où se conjuguent expertise, travail en équipe et excellence des soins.
L’établissement accorde une place centrale à la formation et au développement des compétences, en accompagnant chaque année plus de 2 100 étudiants et professionnels, en lien étroit avec l’Université de Reims Champagne-Ardenne.
Acteur majeur du territoire, le CHU de Reims s’inscrit dans une dynamique de coopération hospitalo-universitaire ambitieuse et participe activement à l’attractivité et au développement économique local. Engagé dans une transformation d’envergure, il porte un projet immobilier majeur de 530 millions d’euros avec la construction du Nouvel Hôpital de Reims, symbole d’un établissement tourné vers l’avenir, l’innovation et l’amélioration continue des conditions de travail.
Choisir le CHU de Reims, c’est donner du sens à son engagement professionnel et contribuer à un projet collectif au service de la santé de demain.
Description du poste :
Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU
Définitions / Abréviations
DUNE :Digestif Urologie Néphrologie Endocrinologie
TCA : Troubles du comportement alimentaire
HDJ : Hôpital de jour
Secteur d'activité
Service d’Endocrinologie, Diabétologie et Nutrition du Dr Bénédicte DECOUDIER,
Pôle DUNE.
Hôpital Robert Debré
Missions au sein de l’unité d’Endocrinologie Diabète Nutrition
* Réaliser un accompagnement psychologique individuel en hospitalisation des patients souffrants de troubles du comportement alimentaire ( TCA)
* Réaliser un suivi ambulatoire individuel lorsqu’il ne peut pas être adressé à l’extérieur du service
* Co-animer avec les diététiciennes les séances de dégustation alimentaires et les repas accompagnés
* Superviser et accompagner l’équipe du service prenant en charge les patients de nutrition (TCA, obésité, cancer) = analyse de pratiques
* Développer les compétences en conduite d’entretien de l’équipe soignante
* Accompagner, sensibiliser et informer les professionnels médicaux, sociaux et éducatifs sur l’aspect psychologique.
Missions transversales
* Participer aux réunions internes au CHU (Réunions médicales, synthèse pluridisciplinaire hebdomadaire,…),
* Intervenir dans la formation institutionnelle sur les TCA
* Mettre en place des activités de recherche et d’enseignement.
* Contribuer à faire évoluer les connaissances en psychologie en participant à de colloques et des conférences.
* Créer un réseau de professionnels permettant le suivi de la prise en charge intra et extra hospitalière.
* Réaliser des consultations individuelles dans le cadre de la prise en charge des maladies métaboliques rares (HDJ)
Profil recherché :
Niveau d’études, de compétence et capacités requises
Niveau d’études
* Master 2 de psychologie
* Spécialisation 3ème cycle universitaire
* Spécialisation en clinique et psychopathologie
* Formation sur les troubles du comportement alimentaire
* Formation sur les psychotraumatismes
* Formation en Education Thérapeutique du Patient souhaitée
Niveau de compétences
Savoirs théoriques :
Evaluation et prise en charge clinique des troubles psychopathologiques
Savoirs faire opérationnels :
Psychothérapie de soutien
Avoir des connaissances en thérapie cognitivo-comportementale
Animation de groupes
Entretien clinique
Savoirs d’environnement
Connaissance du milieu hospitalier
Développement d’un réseau de professionnels intra et extra hospitalier
Savoirs faire organisationnels et relationnels :
Le/la psychologue de nutrition doit être en mesure de :
- s’intégrer et travailler en équipe et être dans un esprit de collaboration
- agir avec un minimum de directives et d’encadrement
- pratiquer l’écoute active bienveillante
- chercher, identifier et utiliser les ressources disponibles
- communiquer avec les autres professionnels intervenant auprès des patients
- gérer son agenda (prise de rendez-vous) et tracer son activité
Capacités requises (capacités personnelles) :
Sens de l’observation, Neutralité
Esprit d’initiative
Capacités d’adaptation
Savoir travailler en équipe
Sens de l’éthique
Rigueur
Disponibilité et adaptation de son emploi du temps (le temps plein au CHU facilité cette disponibilité)
Responsabilité et autonomie
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