En tant que responsable pédagogique vous recevrez les usagers du centre et proposerez des offres de formation. Vous conseillerez et superviserez les apprenants en formation initiale et continue (étudiants UVSQ, demandeurs d'emploi, salariés, scolaires ). Vous serez référent FLE pour le CEREL (Centre d'études et de ressources en langues), organiserez les ressources de son centre et participerez aux actions de formation, d'information et/ou de communication organisées par le service.
Mission 1 : Ingénierie pédagogique.
- Construire le parcours pédagogiques et mise en œuvre de formations ;
- Accompagner les apprenants ;
- Animer et gérer (PC, logiciels) le laboratoire multimédia ;
- Administrer les sessions de certifications TOEIC et TOEFL ;
- Gérer les formations en FC (devis, mise en place de la formation et suivi).
Mission 2 : Activités de développement et gestion de projets.
- Concevoir et mettre en place les nouveaux outils et supports pédagogiques (fiches parcours autoformation, fiches d'accompagnement à la formation) ;
- Conseiller la hiérarchie sur la mise en place de nouvelles formations tarifées pour les publics extérieurs ;
- Participer aux appels à projets ;
- Prospecter et suivre les partenaires (convention, dossier financier et pédagogique, plannings).
Mission 3 : Management de l'équipe des vacataires.
- Participer aux recrutements (étude des candidatures, animation des entretiens d'embauche, compte-rendu des profils au supérieur hiérarchique et suivi des dossiers de recrutement) ;
- Accompagner et former des vacataires ;
- Gérer les emplois du temps (atelier de conversation) et plannings, suivre les heures effectuées par les vacataires.
Mission 4 : Référent Français Langue Étrangère du service commun CEREL.
- Mettre en place des actions de formation définies avec la hiérarchie ;
- Examinateur - Correcteur du DELF (diplôme d'étude en langue française) ;
- Coordonner les actions de formation FLE avec les différentes instances de l'UVSQ et Paris-Saclay.
Environnement et conditions de travail : Recrutement ouvert aux contractuels (contrat renouvelable).
- Localisation du poste : Versailles et Guyancourt (1 jours par semaine) ;
- 50 jours de congés annuels ;
- Formation à la prise de poste ;
- Télétravail possible ;
- Comité des œuvres sociales et d'action culturelle ;
- Action sociale ;
- Bâtiments avec étage dotés d'un ascenseur ;
- Station assise prolongée ;
- Travail sur écran.
Savoirs faire et savoirs recherchés :
- Anglais B2 ;
- Ingénierie pédagogique ;
- Connaissance de la didactique des langues et plus particulièrement le FLE ;
- Connaissance de l'environnement bureautique et maîtrise du Pack Office ;
- Gestion de projet ;
- Management ;
- Aisance à l'écrit et à l'oral.
Savoirs être attendus :
- Travail en équipe ;
- Autonomie ;
- Sens de la communication ;
- Capacité de décision ;
- Capacité à fédérer ;
- Sens de l'organisation ;
- Rigueur.
Prérequis :
- Être titulaire d'un Master en didactique des langues serait un plus
Dans le cadre de sa politique diversité, les postes de l'UVSQ sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
L'UVSQ poursuit son engagement pour l'inclusion des personnes en situation de handicap en adoptant son deuxième Schéma Directeur Handicap pour la période 2022-2025. Les objectifs décidés et déclinés sur quatre axes (étudiants, personnels, accessibilité et recherche) sont le fruit d'un travail collaboratif au sein de notre université en accord avec la politique handicap volontariste de notre Présidence.
Cette politique vise à permettre à chaque personne en situation de handicap, qu'il soit étudiant ou membre du personnel de s'épanouir au sein de notre communauté universitaire.
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