Coordonnateur vie professionnelle f/h

Sous l'autorité hiérarchique du Responsable du Pôle Evaluation, le ou la Coordonnateur(trice)
est l’interlocuteur privilégié concernant le champ de l’évaluation des situations relevant de
sa dominante. Il/elle assure l’interface entre le Responsable de pôle et les dominantes et/ou
thématiques. Il/elle est facteur de liens entre l’instruction et l’évaluation en articulation avec
les agents ressources et le chef de service du pôle accès aux droits. Il/elle relaie les
informations en veillant à leur bonne transmission. Le ou la Coordonnateur(trice) est
l’animateur de l’équipe thématique, il/elle est en encadrement fonctionnel de proximité des
évaluateurs de sa dominante. Il/elle exerce également l'ensemble des missions d'un
évaluateur. La dominante vie professionnelle concerne les jeunes à partir de 16 ans et les
adultes pour des demandes d'accès à l'emploi, maintien dans l'emploi, orientation
professionnelle et formation professionnelle, les allocations et cartes mobilité inclusion (AAH,
RQTH, Formation, Emploi, ESRP, ESPO, CMI, etc).

· Contribuer à l’élaboration et préparer les calendriers des équipes pluridisciplinaires
(EP) Ajuster et réguler les temps d’évaluation relevant de sa dominante
· Préparer la CDAPH en articulation avec l’équipe et le responsable de pôle et en
assurer l’animation et la présentation des dossiers
· Coordonner et être en appui des validations des plans de compensation
· Valider les ordres du jour de la commission liée à sa thématique - Etre repéré(e) comme personne ressource par les partenaires dédiées à la thématique
· Décliner opérationnellement la mise en oeuvre de la nouvelle règlementation et
effectuer le suivi des dispositifs spécifiques
· Veiller à la déclinaison opérationnelle des conventions relatives à la thématique
· Être l'interlocuteur des situations urgentes et complexes en lien avec la direction sur les
interpellations
· Être force de proposition sur les procédures d’évaluation et garantir leur application
et être en relai des propositions de l’équipe
· Être ressource pour le recueil des données, leur consolidation et leur exploitation dans
le cadre du suivi d’activité
· Animer, fédérer l’équipe et travailler en collectif avec les 2 autres coordonnateurs
· Participer aux travaux concernant le Parcours accompagné et le suivi des orientations médico-sociales
· Evaluer les dossiers de la dominante au sein des différentes instances
pluridisciplinaires d'évaluation et/ou selon diverses modalités relatives au champ médico-social
· Assurer l'explicitation des propositions, des décisions et accompagner la personne
en situation de handicap dans la mise en oeuvre des compensations relatives à
son projet de vie
· Assurer avec réactivité l'accueil relevant de niveau 2 ou 3
· Saisir les données d'évaluation dans le système d'information dédié et dans le
dossier de l'usager dématérialisé
· Participer aux réunions de pôle, d'équipes et institutionnelles et aux actions d'information et de formation internes ou partenariales


Mission de coordination d'équipe de proximité thématique (5 professionnels) et d'évaluation des situations individuelles des demandes de compensation des adultes concernant le champ de la vie professionnelle (demandes de RQTH, orientation professionnelle ESAT, formation professionnelle, dispositif emploi accompagné, Allocation adulte handicapé). Travail en équipe pluridisciplinaire (ergothérapeute, médecin, psychologue, enseignant spécialisé, assistante sociale, ...). Travail sur site à la MDPH à partir des dossiers déposés à la MDPH, peu de contacts directs avec le public (entretiens physiques ponctuels). Travail partenarial et en réseau.

Conditions de travail :

Type de contrat : contrat à durée déterminée 1 an.

Nature d offre : durée hebdomadaire de travail : 39h00.

Salaire indicatif : grille fonction publique territoriale+ régime indemnitaire


La Maison Départementale des personnes handicapées est un groupement d'intérêt public GIP dont le département est membre et qu il préside. Les missions principales sont d informer et accueillir, d assurer l instruction des demandes d aide et d évaluer les besoins de compensations des enfants et des adultes en situation de handicap.