À propos de nous
Etablissement dynamique, situé dans une région agréable, à proximité de l’océan et des Pyrénées, de l’Espagne et de grandes villes (Bordeaux, Bayonne, Biarritz, Pau et stations de ski)
Structure :
988 lits et places (367 MCO, 168 SSR, 64 PSY, 100 USLD, 255 EHPAD, 28 MAS)
2 112 ETP hors internes (155 ETP personnel médical, 1957 ETP personnels non médicaux)
Mission
Mission principale :
Le psychologue conçoit, élabore et met en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, afin de promouvoir l’autonomie des personnes rencontrées. Dans le cadre de ce poste, le psychologue prend en charge des personnes confrontées à la perte d’autonomie nécessitant une rééducation.
Il contribue à la prise en charge des familles et de leurs proches si nécessaire.
Il apporte son soutien et son expertise professionnelle aux membres de l’équipe soignante.
Il participe à des activités de recherche en sciences humaines en lien avec sa pratique.
• Prise en charge individuelle ou collective des patients et de leur entourage tout au long de la période de réadaptation :
- Construire et mettre en œuvre des dispositifs d’intervention à visée préventive ou curative,
- Recueillir et analyser les besoins et/ou demandes d’intervention,
- Conduire des entretiens individuels ou collectifs,
- Si nécessaire, dans le cadre d’un suivi individualisé, assurer la prise en charge du patient ou de son entourage dans un autre service de l’institution.
• Collaboration avec les équipes pluridisciplinaires :
- Réaliser des transmissions écrites : donner un retour d’information auprès de l’ensemble des soignants
- Réaliser un travail de liaison oral avec les divers intervenants,
- Contribuer au diagnostic clinique et à l’adaptation de la prise en charge des patients,
- Soutenir le travail d’élaboration collectif et individuel des équipes
• Participer aux différents staffs de l’équipe pluri professionnelle.
• Réfléchir de façon collégiale avec ses pairs sur sa pratique et les prises en charges en cours.
• Mener des recherches en psychologie et participer à des études ayant un lien avec sa pratique,
• Se former et s’informer,
• Etudier et analyser l’évolution des besoins en interventions psychologiques,
• Encadrer et accompagner les étudiants psychologues ainsi que des étudiants d’autres professions ayant un intérêt pour la dimension psychologique.
Profil
Qualifications (Savoir) :
- Avoir une formation en gériatrie et gérontologie ou s’engager à suivre une formation dans ce domaine.
- Avoir une formation en psychiatrie du sujet âgé.
- Avoir une formation en psychopathologie et affections somatiques.
- Avoir une formation en psychotraumatologie.
- Avoir une formation à l’éthique médicale.
Connaissances particulières (Savoir-faire) :
- Savoir analyser et contribuer à l’exploration des besoins et des demandes,
- Savoir proposer des actions en rapport avec l’analyse de la demande et de la situation,
- Savoir accompagner les personnes dans une démarche d’élaboration,
- Être en capacité d’adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées,
- Savoir animer des groupes,
- Savoir rédiger des notes cliniques et rapports d’activités,
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire,
- Savoir réfléchir sur sa pratique,
- Avoir développé une capacité d’analyse de son contre-transfert,
- Être en capacité de s’informer de l’évolution théorique et pratique en psychologie,
- Avoir des connaissances méthodologiques concernant la recherche
- Avoir une réflexion avancée dans le domaine de l’éthique et de la déontologie
- Être formé à l’utilisation des outils informatiques (Word, Excel, CORA RECCEUIL),
Expériences professionnelles (Savoir-faire) :
- Dans le cadre de ses compétences professionnelles, le psychologue décide du choix et de l’application des méthodes et techniques psychologiques qu’il conçoit et met en œuvre. Il répond donc personnellement de ses choix et des conséquences directes de ses actions et avis professionnels. (Code de déontologie des psychologues).
- Qualités professionnelles (Savoir-être) :
o Posséder des capacités d’observation, d’écoute et d’analyse,
o Avoir développé une capacité d’adaptation,
o Développer une réflexion éthique continue, notamment autour des soins nécessaires à la rééducation,
o Exercer de façon autonome et responsable dans un souci de communication vis-à-vis des autres acteurs de soins,
o Être en capacité de se dynamiser dans des démarches de recherche et de formation,
o Avoir le souci du respect d’autrui et du temps psychique nécessaire à l’élaboration
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