Missions principales Sous la responsabilité du responsable de structure ALSH, l’ animateur enfance jeunesse : Assure l’accueil des enfants Met en place des activités en lien avec le projet pédagogique de l’établissement Répond aux besoins éducatifs, affectifs et sociaux des enfants Conditions de travail Temps complet : 1 607 heures annualisées Cycle hebdomadaire : du lundi au vendredi Prestations sociales Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée et à une prévoyance jusqu’à 30 € / mois (pour un temps complet) Adhésion possible au CNAS ( sous réserve de remplir les conditions d’éligibilité ) Possibilité d’adhérer à une association du personnel Ambiances de travail et contraintes physiques: Ambiance sonore Contraintes posturales et articulaires : station debout prolongée Manutentions manuelles Possible exposition à des agents biologiques ou infectieux : contamination par le public/les jeunes (grippe, gastro-entérite) Accueil de l’enfant et de la famille : Établir une relation de confiance et de sécurité Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs de l’enfant (3 à 12 ans) Communiquer avec les familles Accompagner l’enfant à chaque moment de la journée en respectant son rythme Recevoir et transmettre des messages Prendre en compte les différences Veiller à la sécurité physique et morale de l’enfant Les activités : Organiser et animer des temps d’échange et d’ateliers en lien avec le projet pédagogique Encadrer et animer la vie quotidienne Préparer, encadrer et animer des activités dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs Adopter un comportement adapté à l’enfant : langage approprié patience disponibilité valorisation de l’enfant Mettre en place des projets d’animation sur les temps périscolaires et extrascolaires Gérer les conflits entre enfants dans le respect du projet pédagogique Le travail en équipe : Participer à l’élaboration du projet pédagogique Participer aux réunions d’équipe Ranger et entretenir le matériel mis à disposition Communiquer et échanger efficacement Respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement Récupérer le listing des enfants auprès des instituteurs pendant la pause Organisation de la pause méridienne : Récupérer et vérifier le listing des enfants dont on est responsable Organiser le moment d’hygiène : passage aux toilettes et lavage des mains avant/après le repas Veiller à la bonne installation des enfants dans la salle de restauration S’assurer que les enfants mangent convenablement et goûtent à tout Répondre aux sollicitations des enfants (épluchage, découpe, opercules, etc.) Veiller au respect de la nourriture et limiter le gaspillage Mettre en place des activités adaptées pendant la pause Profil recherché : Savoirs : Connaissance du développement de l’enfant (3 à 12 ans) : moteur, physique, psychologique Connaissance de la législation des centres de loisirs Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité Connaissances pédagogiques et éducatives Capacité à se situer comme membre actif d’une équipe Savoir-faire : Être à l’écoute des parents et des enfants Favoriser l’autonomie Développer l’imaginaire et la créativité Aider l’enfant à se socialiser Réagir avec pertinence en situation d’urgence (alerter, intervenir) Travailler efficacement en équipe : s’organiser expliquer, transmettre les informations se mobiliser autour d’un projet Savoir-être : Patience Qualité d’écoute Autonomie et sens de l’organisation Disponibilité et discrétion Capacité à garder la distance et rester professionnel Aptitude au travail en équipe Capacité à se remettre en question et faire évoluer sa pratique Respect du secret professionnel Sens du service public
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