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Intervenant(e) en prévention des addictions (h/f)

Chalon-sur-Saône
CDI
Sauvegarde 71
Publiée le Il y a 17 h
Mission du poste
Le CSAPA KAIRN 71 est un Centre de Soin, d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie intégré au Pôle prévention et soin des addictions et précarité de l'Association Sauvegarde 71.
Le CSAPA- KAIRN 71 intervient sur le territoire du Grand Chalon, de la Bresse Bourguignonne et au centre pénitentiaire à Varennes-le-Grand.

Sous la responsabilité du chef de service, au sein de l'équipe prévention, l'intervenant(e) en prévention contribue à :

- Accueil et entretiens Consultations Jeunes Consommateurs (CJC) : information, écoute, soutien, évaluation, entretien motivationnel, orientation interne et externe des jeunes qui s'adressent à la CJC ;
- Déploiement de programmes probants de prévention des addictions avec les professionnels des champs de l'éducatif, de l'enseignement, du médico-social et du secteur jeunesse ;
- Animation de séances de prévention avec les jeunes ;
- Intervention de sensibilisation en direction des parents et des professionnels ;
- Partenariat avec les professionnels des champs de l'éducatif, de l'enseignement, du médico-social et du secteur jeunesse ;
- Suivi et recueil des indicateurs et évaluation des actions ;
- Réalisation des bilans et rapports d'activité.

Diplôme BAC+3 travailleur social - Education santé : Diplôme d'Etat Educateur Spécialisé (ES) (H/F) - Conseiller en Economie Sociale et Familiale (CESF) (H/F)- Assistant de Service Sociale (ASS) (H/F).

Pour postuler, merci de joindre une LETTRE DE MOTIVATION à votre CV.
mperrot.kairn71@sauvegarde71.fr
Profil recherché
Experience: 1 An(s)

Compétences: Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales,Connaissance des Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC),Connaissance des principes de la bientraitance,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques de communication non verbale,Techniques de gestion de conflits,Techniques de gestion du stress,Techniques de gestion et de suivi du dossier,Techniques de soutien émotionnel,Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail,Concevoir et gérer un projet,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes,Elaborer des actions ou des règles de prévention,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Rendre compte de son activité,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Sensibiliser un public,Traiter des informations sensibles,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
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