Détails de l'offre
Famille de métiers Culture > Lecture publique et documentation Grade(s) recherché(s) Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Au sein de l’équipe de la médiathèque, vous participez à la mise en œuvre du développement de la lecture publique sur la commune. Missions / conditions d'exercice Vos missions sont :
Gérer le secteur multimédia et informatique et accueillir le public :
-Participer à l'accueil des publics adultes et jeunes (prêts et retours, inscriptions, renseignements, orientation dans les collections...),
-Animer des ateliers enfants/ados (tout public) sur le multimédia et l'outil numérique et des initiations aux tablettes numériques et à l’informatique,
-Réaliser un travail de recherche documentaire pour les animations scolaires et des bibliographies,
-Mettre à jour des fiches d’inscription des lecteurs.
Contribuer à la communication et aux animations culturelles :
-Dynamiser le site de la médiathèque et gérer le paramétrage et la mise à jour des données du logiciel Syracuse,
-Animer les réseaux sociaux et gérer les newsletters des services culturels de la ville,
-Participer à l’organisation des animations (rencontre d’écrivains, montage d'expositions...) et assurer la gestion de la technique (matériel audio, vidéo…). Profils recherchés Profil souhaité :
-Savoir-faire : accueil et renseignement du public, organisation d’actions culturelles et d’animation, aisance dans l’utilisation des outils de bureautique, de graphisme et des réseaux sociaux,
-Savoir et savoir être : intérêt pour le domaine culturel, aisance relationnelle et rédactionnelle, autonomie et prise d’initiative.
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