Vos missions
Aux côtés du Conseiller technique « Agenda Bas Carbone et Territoires en Transition », l’apprenti(e) participera activement à lapréparation, l’organisation et la valorisation de l’événement départemental. Les missions incluent :
1. Préparation de l’événement
-Contribuer à la définition des objectifs, du format et de la feuille de route
-Préparer les données et indicateurs nécessaires aux débats
-Mettre en place les instances de pilotage nécessaires à la préparation de l’évènement : ordres du jour, supports, comptes rendus
-Réaliser un benchmark national des démarches similaires
-Identifier et contacter les intervenants clés : Think-tanks spécialisés (I4CE, etc.), Économistes et experts du financement climat, Organismes bancaires et investisseurs, grandes entreprises et acteurs économiques du territoire, etc.
-Participer à la construction du programme et des thématiques des tables rondes
2. Organisation opérationnelle
-Coordination logistique en lien avec les services du Département
-Suivi des intervenants et mise à jour du déroulé
-Identification et mobilisation d’un animateur adapté à l’évènement
-Travail en lien avec le cabinet pour les aspects protocole et communication (avec l’appui du Conseiller technique et du directeur)
-Suivi du rétroplanning et gestion des prestataires
3. Production des livrables en amont et en aval de l’évènement
-Rédaction des livrables utiles aux débats
-Rédaction des actes de l’événement (synthèse, recommandations, perspectives)
-Contribution à la communication interne et externe (supports, notes, éléments de langage) en lien avec la direction concernée
-Participation à la valorisation des résultats
Vos compétences
Étudiant(e) en Licence 3 professionnelle, Master 1 ou Master 2 dans l’un des domaines suivants : Économie / Économie publique, Finance climat / Politiques environnementales, École de commerce avec spécialisation RSE / finance durable, Formation d’ingénieur avec composante économique ou financière
Compétences et aptitudes
-Sensibilité affirmée aux enjeux du changement climatique et de la transition écologique
-Intérêt pour les questions de financement, d’investissement et de politiques publiques
-Capacité à travailler en transversalité et à interagir avec une diversité d’acteurs
-Aisance rédactionnelle et esprit de synthèse
-Curiosité, autonomie, rigueur et sens de l’organisation
-Connaissance générale des collectivités territoriales et des outils climat (PCAET, bilan carbone, etc.)
Contraintes liées au poste
alternance : contrat d’apprentissage employeur/établissement scolaire
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