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Médiateur documentaire jeunesse - conseil départemental de guadeloupe

Pointe-à-Pitre
Fonction publique Territoriale
Publiée le 12 mai
Description de l'offre

Vos missions en quelques mots Au sein de la DGA Savoirs, Culture et Transmission Partage les missions et activités du secteur jeunesse avec la responsabilité littérature jeunesse. Sélectionne, enrichit et valorise les ressources documentaires tous supports dans le cadre du projet et des objectifs de développement de la Bibliothèque départementale de Fouillole. Participe aux actions de développement de la lecture en direction du public jeune et des familles, et en particulier des collégiens. Assure la médiation entre les ressources documentaires, les services aux usagers. Participe à la conception et à la mise en œuvre d’installations et de service aux usagers. Apporte un soutien technique aux responsables de bibliothèques d’un secteur géographique. MISSIONS SPÉCIFIQUES Développe l’activité du secteur jeunesse, en lien avec le responsable littérature jeunesse. En lien avec le réseau, réaliser un état des lieux des BCD et des espaces jeunesse dans les bibliothèques, proposer des pistes d’action pour optimiser ces lieux de lecture. Structure une médiation documentaire en direction des publics adolescents, des collégiens. Collabore à l’élaboration de la politique documentaire de la Bibliothèque départementale. Apporte son expertise en matière de littérature jeunesse aux bibliothécaires communaux, aux lieux d’accueil de la petite enfance et aux BCD Assure la promotion des collections de littératures de jeunesse MISSIONS COLLECTIVES Participer aux acquisitions, au traitement bibliographique des documents, à la gestion des collections – Désherbage Participer à la médiation et la valorisation des collections Être force de propositions pour des actions en direction des collégiens Participer à l’élaboration et la mise en place du Concours livre jeunesse en Caraïbe Proposer des actions de formation (en interne, pour le réseau) Participer à la desserte du réseau Évaluer son activité : tableaux de bord, bilans et rapports Participe à l’accueil de public Participation à l’organisation des animations culturelles Participation à l’élaboration et la mise à jour du portail documentaire de la BD Veille documentaire Profil recherché SAVOIR Instances, process et circuits décisionnels de la collectivité Projet et procédures du service Cadre juridique du droit de la propriété intellectuelle, du droit d’auteur, du droit du patrimoine, du droit des usagers en matière de confidentialité des données, des politiques culturelles Culture générale, littéraire, artistique et scientifique, bibliothéconomie Orientations documentaires et de service de l’établissement Règles de catalogage et d’indexation Méthodes d’ingénierie de projet Méthodes et outils de la recherche et de la gestion documentaire Pratique d’au moins une langue étrangère Techniques, supports et outils d’information, de communication et d’animation SAVOIR FAIRE Réaliser le bilan des actions conduites et en rendre compte Recueillir, analyser, synthétiser des données quantitatives et qualitatives complexes S’informer, suivre l’actualité Assurer le suivi administratif des dossiers et rédiger des supports divers Créer et enrichir les ressources documentaires Élaborer et piloter un projet documentaire Organiser la mise en cohérence des accès aux documents (auteurs, sujets, matières, indexation) Adapter les procédures de mise à disposition des ressources documentaires aux nouveau modes d’accès à l’information Faciliter l’accès des usagers à l’information Utiliser les outils informatiques et numériques, le logiciels métiers du service SAVOIR ÊTRE Adapter de façon autonome son emploi du temps aux nécessités de service Anticiper et réguler les situations difficiles ou conflictuelles Sens de l’innovation, dynamisme, créativité Faire preuve de pédagogie et mettre à la portée de l’autre son propos et son savoir Garantir la qualité du service rendu aux usagers Organiser son travail de manière autonome et avec méthodologie Contribuer à la conduite du changement et proposer de nouveaux outils, solutions ou méthodes de travail

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