Service civique - soutien à l'autonomie numérique et à l'animation du cada f/h (nouvelle fenêtre)

Contexte

La Direction de l’Hébergement accompagné pilote l’ensemble des dispositifs d’hébergement pour demandeurs d’asile et pour bénéficiaires de la protection internationale : centres d’accueil pour demandeurs d’asile (Cada), hébergements d’urgence pour demandeurs d’asile (Huda), centres provisoires d’hébergement (CPH), ainsi que d’autres dispositifs ad hoc. Au sein de la DIHA, ces établissements visent à accompagner les demandeurs d’asile dans leurs démarches administratives, juridiques et sociales, ainsi qu’à favoriser l’insertion sociale et professionnelle des bénéficiaires de la protection internationale : accès à l’emploi et au logement, apprentissage de la langue, autonomisation des bénéficiaires, etc.

Le Cada (Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile) de Lourdes a pour missions d'assurer l'accueil, l'hébergement ainsi que l'accompagnement social et administratif des personnes dont la demande d'asile est instruite par la France. La prise en charge globale de ces personnes permet un soutien administratif, social et sanitaire, d'aide à la scolarisation des enfants, de mise en relation avec les services sur le territoire, de développement de l’autonomie, et de gestion de la sortie du dispositif.

Formation

Aucun diplôme ni expérience préalable exigés, mais motivation et engagement essentiels.

Compétences

1. Sens de l’écoute, patience et capacité d’adaptation à un public multiculturel.
2. Aisance avec l’outil informatique et goût pour la transmission.
3. Autonomie, curiosité, capacité à travailler en équipe.

Connaissances

Intérêt pour les enjeux liés à l’asile, aux migrations et à l’inclusion sociale.

Descriptif

Dans le cadre des actions d’accueil et d’accompagnement des demandeurs d’asile menées par France Terre d’Asile au sein du CADA de Lourdes, le/la volontaire contribuera à favoriser leur autonomie numérique, à participer à l’élaboration et la mise en œuvre le Programme Global d’Activités et d’Animation tout en participant au développement de partenariats locaux utiles à leur intégration.

Objectif citoyen

Accompagner les demandeurs d’asile dans leur autonomie numérique et leur accès aux droits. Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du programme d’animation du CADA de Lourdes ainsi qu’au développement de partenariats favorisant leur inclusion.

Actions au quotidien

1. Accompagnement à l’autonomie numérique :

4. Soutenir les demandeurs d’asile dans leurs démarches administratives en ligne (préfecture, OFII, CAF, Pôle Emploi, Ameli…).
5. Aider à la création, à la gestion et à la sécurisation de comptes numériques (adresse email, FranceConnect, CAF…).
6. Animer ou co-animer des ateliers d’initiation à l’outil informatique : usage du clavier, navigation Internet, traitement de texte, démarches dématérialisées.
7. Participer à l’élaboration de supports pédagogiques simples et adaptés à un public non francophone.

2. Participation l’élaboration et la mise en oeuvre du programme global d’activités et d’animations :

8. Accompagner des groupes lors d’actions culturelles, sorties sportives ou évènements pour ouvrir les résidents sur leur environnement extérieur
9. Mettre en place des activités créatives et des animations selon les appétences des résidents (musique, théâtre, danse, arts plastiques…)
10. Communiquer sur les ateliers et évènements (création et diffusion de supports de communications) et trouver les moyens d’inciter les résidents à participer aux activités proposées.
11. Participer à l’organisation d’évènements internes et externe permettant l’ouverture du public sur son environnement et la communication de l’établissement vers le public et les partenaires.

3. Développement de partenariats :

12. Identifier les acteurs locaux proposant des services complémentaires (médiation numérique, accompagnement social, formations, emploi…).
13. Participer à la mise en place de partenariats pour faciliter l’accès aux droits, à la formation et à l’emploi.
14. Contribuer à la mise à jour d’un annuaire de partenaires et à la communication avec ceux-ci.
15. Participer à l’organisation d’événements ou de temps collectifs avec les partenaires (forums, ateliers, visites…).

4. Vie du centre et participation aux actions du CADA :

16. Participer à certaines activités collectives proposées aux résident·es du centre (ateliers, animations, sorties...).
17. Contribuer à la valorisation des actions (photos, témoignages, supports visuels…).
18. Participer aux réunions d’équipe et proposer des idées pour enrichir les actions du CADA.

Formations prévues

Pendant sa mission, le volontaire bénéficie de la formation certifiante PSC1 pour acquérir les gestes de premiers secours et d'une formation civique et citoyenne (contenu et format variables selon l'organisme d'accueil : conférence, débat...). Ces deux formations doivent obligatoirement être organisées par l'organisme d'accueil et réalisées pendant la période d'engagement en Service Civique.

Tutorat

Le volontaire est également accompagné par un tuteur référent au sein de l'organisme d'accueil pour mener à bien sa mission. Le tuteur aide également le volontaire à réfléchir à son projet d'avenir à l'issue de son Service Civique et réalise son bilan nominatif.

Capacité d’initiative

Le volontaire en Service Civique peut-être force de proposition et faire évoluer le contenu de sa mission.

Avantages

Indemnités à partir de ,83€ net mensuels selon les accords en vigueur avec le service civique.