Référence CSP: O094251/001408946
Avec 7500 agents exerçant plus de 200 métiers, la collectivité territoriale du Val-de-Marne est le 2ème employeur du territoire. Ensemble, nous menons des actions engagées et solidaires afin d'améliorer la qualité de vie des habitants, usagers et agents du département.
La Direction de la Protection de l'Enfance et de la Jeunesse a pour mission d'assurer et de coordonner le repérage de l'enfance en danger, d'assurer la réception et le traitement des informations préoccupantes, ainsi que la mise en oeuvre opérationnelle de la politique d'évaluation. Elle a aussi pour mission d'accompagner les familles dans une visée préventive des risques de danger pour les mineurs, ainsi que de protéger, d'accompagner et de prendre en charge les enfants et majeurs de moins de 21 ans.
Venez faire vivre le service public !
Le Conseil départemental du Val-de-Marne recherche un
Psychologue" à mi-temps F/H
Titulaire ou Contractuel (CDD 3 ans)
Évaluation et suivi des situations :
- Participation à la Commission locale d'évaluation pour apporter un éclairage clinique et faciliter la désignation des binômes évaluateurs, avec une prise en compte de la dimension psychique tout au long du parcours d'accompagnement des enfants (accueil d'urgence, PPE, évaluation).
- Analyse des situations produites par l'équipe pluriprofessionnelle (travailleurs sociaux, chargé d'évaluation, responsable enfance, inspecteur)
- Evaluation et analyse des problématiques au regard de leur dimension psychique
- Aider à maintenir un regard distancié sur les situations pour mieux percevoir les évènements dans leur globalité
Accompagnement psychologique et collaboration avec les équipes :
- Conduite d'entretiens familiaux, mise en place de visites médiatisées, et collaboration avec les autres psychologues pour soutenir l'évaluation et la mise en place d'axes de travail avec les enfants et leurs familles.
- Epauler le responsable enfance dans la compréhension et l'analyse de la dynamique d'équipe
Partenariat et vie institutionnelle :
- Développement des partenariats avec le secteur pédopsychiatrique et psychiatrique, ainsi que la participation active aux espaces de travail institutionnels (réunions d'équipe, révision de situations, synthèses).
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