Ide ou cadre de sante formateur

Cf. Fiche de MISSIONS

Au sein d’une équipe pédagogique, le formateur intervient dans des domaines diversifiés, concevant et organisant les conditions d’apprentissage et participant à la formation des étudiants infirmier(e)s et élèves aide-soignant(e)s afin de les préparer à la diplomation.

Il s’engage dans le processus de professionnalisation de l’apprenant depuis la sélection jusqu’à la certification par le diplôme professionnel et ce, dans une dynamique de développement des compétences.

ACTIVITES

Spécifiques :

· Participe aux épreuves de sélection d’entrée en IFSI et IFAS : membre du jury.

· Réalise des activités pédagogiques diversifiées quelle que soit l’année de formation IDE et AS.

· Assure la responsabilité de l’ingénierie de la formation théorique (Référent UE) et clinique

- Conçoit la progression et l’organisation des enseignements adaptés à chaque population d’apprenant.

- Décrypte des situations d’apprentissage permettant la transférabilité des savoirs

- Coordonne des intervenants extérieurs

- Négocie des objectifs des séquences pédagogiques

- Anime des travaux dirigés

- Suit et évalue la formation

- Trace des dispositifs dont il a la charge

- Met en place et accompagne des projets

· Met en œuvre le dispositif d’alternance intégrative

- Collabore avec les professionnels des terrains de stage (maître de stage, tuteurs et référents)

- Anime les exploitations de stage

· Construit et met en œuvre le dispositif d’évaluation

- Élabore des sujets, des grilles d’évaluation

- Corrige des épreuves selon les modalités prévues dans le projet d’évaluation de l’IFSI / IFAS

· Réalise et trace le suivi pédagogique individuel et collectif (Référent suivi pédagogique)

- Aide à l’analyse des situations d’apprentissage

- Accompagne le projet professionnel

- Elabore un contrat pédagogique

- Assure l’analyse qualitative sur les acquisitions et les résultats des apprenants

- Assure la saisie des dossiers de validation sur le logiciel en vue de la présentation devant les instances, la CAC de fin de semestre et le jury final.

• Analyse et évalue les actions mises en place

- Questionne et évalue les dispositifs pédagogiques dans une dynamique de démarche qualité

- Organise des réunions pédagogiques pour harmoniser les pratiques

- Anime ou assure le secrétariat de ces réunions

· Réalise la guidance individuelle et collective du travail de fin d’études (Directeur de Mémoire)

· Contribue à la démarche qualité et à la certification des Instituts.

· Participe à l’élaboration du projet d’établissement de l’institut

Transversales :

· Participe aux formations hors périmètre : Formations de préparation aux concours IDE et AS…

· Participe aux différentes instances

· S’engage dans les travaux régionaux, voire nationaux (CEFIEC, Groupe de travail au niveau départemental et/ou régional, …).

· Participe aux groupes de travail mis en place au sein du Centre Hospitalier.

· Participe à la promotion de la formation et du métier AS (JPO, Arles Campus, Interventions dans les lycées…).

· Participe à la formation cadre de santé (encadrement des stagiaires, jurys de mémoire)

· Veille spécifique à son domaine d’activité.



Sur la base du volontariat

· Participe aux jurys de validation des acquis