Description du poste
Le / la titulaire du poste est membre de l ‘équipe de définition et de mise en œuvre de la stratégie de bascule du projet MEDOC vers le projet MEDOC-DB. Il/elle assure les travaux d’analyse et de mise en place de la bascule qui lui sont confiés par son/sa responsable.
Au sein de la DGFIP, l’emploi est calibré « A - Inspecteur des Finances publiques – Analyste ».
Pour les candidates/candidats fonctionnaires, il conviendra de détenir un grade équivalent (attachée/attaché pour IFiP / grade ad hoc équivalent)
Selon le corps d'origine détenu, le recrutement pourra s'effectuer dans le cadre d'un détachement à équivalence de grade avec celui détenu dans l'administration d'origine et à l'échelon comportant un indice égal ou immédiatement supérieur à celui détenu précédemment, d'une affectation ou d'une PNA.
Pour les candidates/candidats non fonctionnaires, la rémunération proposée sera déterminée en fonction notamment du niveau de diplôme et de l'expérience professionnelle de la candidate/du candidat.
Conditions d'exercice particulières
Quelques déplacements à Paris dans le cadre de réunion de coordination avec l'ensemble des acteurs.
Description du profil recherché
Le profil recherché est un ou une analyste informatique sachant analyser un système d’information, élaborer un plan de bascule, construire une liste de tâches et travailler à sa mise en place.
Elle / il devra démontrer de réelles compétences en communication, pédagogie et souhaitant travailler en équipe.
Une connaissance des projets MEDOC et, ou, MEDOC-DB est un plus.
Temps Plein
Oui
Compétences candidat
Compétences
1. CONNAISSANCES - Bureautique et outils collaboratifs
2. CONNAISSANCES - Matériels, systèmes et réseaux d’information et de communication
3. SAVOIR-FAIRE - Analyser un projet, une démarche
4. SAVOIR-FAIRE - Communiquer
5. SAVOIR-FAIRE - Conduire le changement
6. SAVOIR-FAIRE - Convaincre
7. SAVOIR-FAIRE - Élaborer une stratégie, une politique
8. SAVOIR-FAIRE - Travailler en équipe
9. SAVOIR-ÊTRE - Avoir l'esprit d'équipe
10. SAVOIR-ÊTRE - Faculté d'adaptation
11. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'analyse
12. SAVOIR-ÊTRE - Sens de la pédagogie
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis
Confirmé
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