Chargé coordination pédagogique ddrs

À propos de nous

Organisée autour de 5 campus stéphanois et d’un campus roannais, l’Université Jean Monnet (UJM) accueille près de 20 000 étudiants et 1 500 personnels. L’UJM affirme son identité pluridisciplinaire et propose une offre de formation initiale, continue, en alternance, de niveau bac+3, bac+5 et doctorat.

Le poste à pourvoir est situé sur le campus de Tréfilerie et l’agent recruté sera affecté à la Direction du Développement Durable et Responsabilité Sociétale.


Mission

Prévoir disponibilité pour un entretien le 14/10/25 après-midi.

POSITIONNEMENT

Le poste de Chargé de coordination pédagogique en Développement Durable et RSE est rattaché à la Direction Générale des Services, sous la responsabilité de la cheffe de projet Développement Durable et Responsabilité Sociétale.

Il implique une collaboration très étroite avec la Vice-présidente déléguée au Développement Durable, la Direction de la Formation et de l’Insertion Professionnelle et la Direction des Ressources Humaines.

MISSIONS

La personne sera en charge de coordonner les activités pédagogiques DD&RS suivantes :

Certification TEDS (étudiants) :

- Accompagnement des scolarités à la compréhension du dispositif,

- Accompagnement des enseignants et enseignants-chercheurs à l’intégration ou à la valorisation des enjeux de la TEDS dans l’offre de formation,

- S’assurer de la coordination lors de la gestion administrative (Responsables Administratifs des composantes, Direction du Pilotage de l’Audit Interne et de la Qualité, Direction de la Formation, et de l’Insertion Professionnelle, Direction Générale des Services Adjoints),

- Être en renfort lors de la phase finale de certification (inscription pédagogique finale), en lien avec la Direction de la Formation et de l’Insertion Professionnelle,

- Valoriser et communiquer très largement auprès des composantes (directeurs de département, responsables de diplômes…),

- Mener une veille sur les ressources scientifiques afin de consolider l’aspect « compétences » du dispositif,

- S’assurer de la bonne organisation des activités badgées TEDS lors des événements de l'Université Jean Monnet.

Formation des personnels au Développement Durable (enseignants, enseignants-chercheurs, personnels administratifs) :

- Suivi du parcours des personnels et faire le lien entre les personnels formés et les services gestionnaires (SUP, DRH, DGS),

- Aide à la création de contenus pédagogiques des modules 2 et 3,

- Mener une veille de ressources scientifiques en appui à la formation des personnels par profil métier,

- Valoriser et communiquer sur la formation auprès des personnels.

Formation continue en DD&RS (public extérieur) :

- Promouvoir les offres de formation continue en lien avec le développement durable et la RSE auprès des publics extérieurs, en lien avec le Service Universitaire de la Formation Continue (SUFC)


Profil

COMPETENCES PROFESSIONNELLES

Connaissances :

•Bonnes connaissances sur la transition écologique, sociale et sociétale,

•Connaissances en sciences de l’éducation,

•Ingénierie de formation et pédagogique,

•Expérience dans le travail collaboratif et la gestion de projets,

•Connaissance du fonctionnement de l’enseignement supérieur,

•Maîtrise de l’anglais (lecture et écriture),

•Bonne pratique de l’outil informatique (logiciel de bureautique, de présentation, représentations graphiques)

Compétences générales requises

•Capacité à comprendre et à répondre aux enjeux stratégiques,

•Coordonner des activités pédagogiques,

•Être méthodique, transversale et rigoureux,

•Concevoir des actions de formation auprès des étudiants et personnels universitaires,

•Animer des réunions et être facilitateur auprès de publics variés, posséder de bonnes qualités relationnelles,

•Capacité à rendre compte régulièrement des avancées dans la conduite des projets suivis,

•Faire preuve de pédagogie est également un atout pour réussir dans ce type de mission.

Savoir être

•Autonomie, sens de l’initiative et adaptabilité,

•Sens de l’analyse, esprit de synthèse, capacité de reporting,

•Capacité à communiquer efficacement à l'oral et à l'écrit,

•Aptitude à collaborer avec les autres et à contribuer positivement à un environnement d'équipe.