Publiée le 14 avril
Mission du poste
*** Merci de joindre un message de motivation à votre candidature ***
Sous la responsabilité de la Directrice du Pôle Enfance et par délégation du Chef de service de l'APEI de Vitry Le François et dans le cadre du déploiement du Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS), avec l'Institut Michel Fandre, vos missions seront les suivantes :
MISSIONS :
Accueil et Écoute des Familles :
Étude des besoins des familles en lien avec les partenaires pour adapter les besoins des enfants en difficulté scolaire ou en situation de handicap,
Soutien aux Professionnels de l'Éducation Nationale :
Être un appui technique auprès de l'Éducation Nationale et des autres partenaires confrontés à des situations dites complexes,
Observation et Évaluation :
Observation, identification et évaluation des enfants en milieu scolaire
Rédaction de documents de synthèses
Proposition d'actions éducatives ou d'orientations en lien avec les partenaires
Proposition d'Aménagements et d'Outils :
Analyse des besoins et propositions d'outils pédagogiques ou stratégiques d'inclusion en lien avec les établissements scolaires et les différents partenaires
Soutien éducatif :
Assurer une communication adaptée entre les intervenants pour une cohésion éducative adaptée
Être force de proposition afin de favoriser l'accessibilité de la scolarité pour tous
FORMATION / EXPERIENCE :
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES),
Une expérience professionnelle dans l'accompagnement des enfants en situation de handicap serait un plus.
SAVOIR FAIRE / SAVOIR ÊTRE :
Bienveillance,
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coordonner les actions avec différents partenaires.
Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Savoir alerter en cas de problème
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
