CDD de projet 22 mois
Démarrage à compter du 16/03/26 au 31/12/27
Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études
Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement
Rémunération selon grille de la Fonction Publique
Affectation : Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé
Mission
Le/la chargé-e de mission sera chargé-e du dispositif d’accompagnement au projet professionnel et à l’installation des médecins novices dans la subdivision de la Faculté de médecine de Strasbourg. Ce dispositif s’inscrit dans celui porté et piloté par l’ARS au niveau de la Région Grand-Est.
Activités
Activités principales
- Assurer le suivi prioritaire et trimestriel des étudiants ayant souscrit un Contrat d’Engagement de Service Public (CESP).
- Accompagner et suivre les publics cibles dans la construction et la mise en œuvre de leur projet professionnel.
- Concevoir, développer et mettre en œuvre des actions de communication adaptées.
- Réaliser un reporting trimestriel des actions menées et des résultats obtenus.
- Participer aux réunions, manifestations et événements en lien avec l’installation (forums d’installation, rentrée des étudiants, après-midi du remplaçant, etc.) afin de rencontrer les médecins novices.
- Recenser les besoins des médecins installés (recherche de successeur, associé, collaborateur).
- Collaborer régulièrement avec les acteurs du territoire et les partenaires institutionnels.
- Assurer un accompagnement individuel des étudiants en amont de la phase de consolidation pour l’élaboration de leurs demandes de st*ges, en cohérence avec leur projet professionnel et le cadre défini par l’équipe de coordination du DES.
- Accompagner les enseignants du DMG-FT dans l’organisation et la réalisation de formations et de séminaires liés à l’installation sur les territoires et à la phase de consolidation.
- Assurer la communication et la coordination avec les enseignants, les responsables territoriaux et régionaux.
Activités associées
- Organiser son emploi du temps et ses heures de permanence en fonction du planning des internes
- Identifier et analyser des expériences inspirantes menées sur d’autres territoires.
- Recenser les offres d’installation et en assurer le suivi, en intégrant les informations relatives au cadre de vie (scolarité, modes de garde, logement, accessibilité, transports, commerces, emploi du conjoint, etc.).
- Aller à la rencontre des étudiants des DES (mailings, rencontres à la sortie des cours, après les soutenances de mémoires, jurys des phases socle et d’approfondissement, etc.).
- Assurer le lien et le contact régulier avec le Conseil de l’Ordre des médecins et la faculté.
Savoir sur l’environnement professionnel :
- Connaître l’offre et les modalités d’installation.
- Connaitre les différents types d’installation (avantages, inconvénients).
- Connaitre le matériel nécessaire, le coût, les logiciels…
- Connaitre et être interactif avec les contacts (adresse, mail et téléphone) et personnes ressources pour
chaque organisme utile à l’installation.
- Maîtriser la conduite et la gestion de projet, en cohérence avec les instances de pilotage.
Savoir-faire opérationnel :
- Capacité à synthétiser, analyser et rendre compte des difficultés et besoins observés.
- Rédaction de rapport d’activités et de comptes-rendus.
- Faculté d’adaptation et de réactivité : s’adapter aux internes, les aider à être créatifs et entreprenants dans leur projet professionnel d’installation.
- Notions de coaching souhaitées.
- Travail en équipe : savoir travailler en collaboration avec tous les partenaires.
- Sens de l’organisation et des priorités.
- Discernement et capacité d’anticipation.
Savoir-faire comportemental :
- Discrétion.
- Disponibilité d’esprit, capacité à se décentrer, à écouter, comprendre et analyser les situations individuelles et les enjeux du projet.
- Forte compétence relationnelle à créer des liens.
- Adaptation et souplesse.
- Aisance en public.
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