- Missions :
o En lien étroit avec le psychologue et l'enseignante spécialisée, participation à la démarche d'évaluation (initiale et de suivi) de l'admission et tout au cours de l'accompagnement de l'enfant.
o Participation à l'élaboration du Contrat d'Objectifs en proposant des objectifs de travail opérationnels et des pistes d'interventions spécifiques.
o Mise en œuvre des contrats d'objectifs du jeune (accompagnement spécialisé, ABA, mise en place de pictogramme.).
o Mise en place de séances d'accompagnement individuel et collectif au sein des locaux et en famille
o Travail en étroite collaboration avec l'équipe pédagogique de l'école maternelle mais également avec les autres partenaires.
o Accompagnement des familles et des aidants.
- Compétences :
o Réalisation d'observations et d'évaluations éducatives dans le cadre de la démarche d'évaluation initiale et de suivi de l'enfant,
o Une connaissance de l'autisme et des méthodes d'accompagnement spécifiques serait un plus
o Travail en équipe pluridisciplinaire,
o Travail partenarial et en réseau,
o Communication,
o Organisation,
o Capacités rédactionnelles.
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