1076-médiathécaire, référent.e formations

Détails de l'offre

Famille de métiers Développement économique et emploi > Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage Grade(s) recherché(s) Assistant de conservation
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Participe au développement de la politique de Lecture Publique sur les territoires du département dans le cadre des orientations définies par l’Assemblée départementale.
Assure l’accueil et l’accompagnement des responsables bénévoles et salariés des bibliothèques et propose en partenariat des services
adaptés aux publics éloignés de la culture.
Assure le développement des collections dans le cadre de la politique documentaire et leur médiation.
Elabore le programme de formations du service et assure l’organisation et le suivi de l’ensemble des formations figurant au catalogue de la Médiathèque départementale. Missions / conditions d'exercice Développement de la lecture publique :
• Est réfé pour les communes, les communautés de communes et les lieux de lecture d’un territoire déterminé et assure le suivi des lieux de lecture d’un secteur : état des lieux visite technique, étude et accompagnement de projets d’aménagement, aide à la
gestion des documents et à leur mise en valeur
• Recense les projets et les besoins en animation du territoire et apporte conseil et aide au montage
• Répond aux sollicitations extérieures en matière d’action culturelle et étudie et propose des partenariats potentiels
• Propose des actions de formation en lien avec les besoins du territoire, élabore le programme de formations, en phase avec l’évolution des métiers des bibliothèques, organise l’accueil, le suivi et l’évaluation des formations, assure des interventions dans ce cadre et favorise leur mise en œuvre et leur communication
• Assure régulièrement des sessions de formation dans les bibliothèques, auprès des professionnels de la petite enfance et en Maison d’Arrêt
• Favorise l’esprit de réseau et/ou bâtit des réseaux de coopération
• Incite à l’évaluation des bibliothèques (rapport d’activité)

Service au public
• Organise et coordonne le prêt de documents aux structures bénéficiant des services de la médiathèque et distributions itinérantes
d'ouvrages culturels
• Accueille les équipes des bibliothèques et les publics spécifiques

Acquisition et médiation documentaires
• Contribue à la politique documentaire de la médiathèque et la met en œuvre dans le cadre des procédures
• Assure la promotion active des documents tous supports (physique et numérique) et produit des contenus (formation, animation, sélections, newsletter etc.)
• Réalise une veille sur l’évolution des usages des bibliothèques et des publics

Spécificités
• Etre titulaire du permis B
• Synthétise les besoins en formation et programme une offre sur l’ensemble du territoire
• Assure le suivi des stagiaires et le suivi relationnel avec les intervenants (logistique et administratif) Profils recherchés Compétences techniques :
• Connaître le fonctionnement de l’administration territoriale
• Connaître le département et l’organisation de la collectivité
• Connaître le cadre réglementaire lié à son activité
• Connaissance de la production éditoriale
• Maîtrise de la bibliothéconomie
• Maîtriser les logiciels spécifiques du service et de l’activité (SIGB)
• Utiliser les outils de messagerie (Outlook, navigation Internet)
• Maîtrise rédactionnelle
• Maîtriser les enjeux et évolution des usages et des pratiques des publics
• Maîtriser des outils numériques

Compétences relationnelles :
• Etre en mesure de travailler en équipe
• Etre capable de collaborer avec les services et les interlocuteurs externes
• Savoir accompagner et conseiller
• Promouvoir l’image du service et de la collectivité auprès des interlocuteurs
• Savoir se rendre disponible
• Savoir rendre compte de ses actions

Compétences stratégiques :
• Etre force de proposition
• Faire preuve de rigueur dans l’organisation de son travail
• Avoir le sens des responsabilités
• Savoir analyser et évaluer
• Etre en mesure d’alerter
• Faire preuve de curiosité intellectuelle