La Fondation Bon Sauveur d'Alby, premier employeur d'Albi, est une institution privée à but non lucratif dédiée à l'accompagnement, aux soins et à l'éducation des personnes souffrant de troubles de la santé mentale, de handicaps ou d'addictions.
La Fondation s'est imposée comme un pilier dans le domaine de la psychiatrie dans la région Occitanie.
Elle se distingue par son impact social, ses projets innovants, ses opportunités de développement professionnel et son environnement de travail collaboratif.
Nous recherchons un(e) :
Cadre de proximité - pôle psychiatrie de l'enfant et l'adolescent
Le poste est à pourvoir en CDI à temps complet, dès que possible.
Ici, vous pilotez un dispositif vivant, hybride et exigeant, au cœur des enjeux actuels de la pédopsychiatrie :
→ une unité d’hospitalisation complète pour adolescents (5 lits)
→ une équipe mobile de crise et de liaison
→ un dispositif d’appel téléphonique de crise
→ une équipe mobile dédiée aux adolescents complexes
Avantages :
* Mutuelle
* Prévoyance
* 75% transport
* Plan de formation
* Congés supplémentaires
* Primes
* Intéressement
* Self
* Chèques cadeaux
Sous la responsabilité du cadre coordonnateur des soins et en collaboration étroite avec le médecin référent, vos missions principales sont :
Organisation et coordination des soins :
* Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet de service
* Coordonner les projets de soins individualisés en lien avec les partenaires internes et externes
* Animer les réunions cliniques et de synthèse
* Garantir le respect des bonnes pratiques et des principes éthiques
* Veiller à la sécurité des soins (hygiène, circuit du médicament, gestion des risques)
Management et gestion des équipes :
* Encadrer une équipe pluridisciplinaire (environ 20 professionnels)
* Organiser les plannings et garantir la continuité des soins
* Conduire les entretiens professionnels et accompagner les parcours
* Identifier les besoins en formation et soutenir le développement des compétences
* Favoriser une dynamique d’équipe constructive et collaborative
Qualité et gestion des risques :
* Participer activement à la démarche qualité (HAS, indicateurs, certification)
* Promouvoir la déclaration et l’analyse des événements indésirables
* Contribuer au développement de la culture de sécurité des soins
Coordination et pilotage d’activité :
* Suivre les indicateurs d’activité et contribuer au rapport annuel
* Participer à la coordination des équipes mobiles
* S’inscrire dans les dynamiques institutionnelles et territoriale
Gestion des ressources :
* Évaluer les besoins en matériels et équipements
* Participer au suivi des budgets de fonctionnement
Ce poste s’adresse à un professionnel titulaire du diplôme de cadre de santé ou disposant d’une formation équivalente en management des organisations de santé (Master ou parcours certifiant). Une expérience préalable en encadrement d’équipe, idéalement d’au moins trois ans, est attendue afin de garantir une prise de fonction opérationnelle dans un environnement exigeant.
Le candidat possède une bonne connaissance du secteur de la pédopsychiatrie, de ses enjeux actuels et de son organisation, ainsi qu’une maîtrise des démarches qualité et de gestion des risques. Il est à l’aise avec les cadres réglementaires applicables et les recommandations professionnelles en vigueur.
Doté de solides compétences managériales, il sait animer une équipe pluridisciplinaire, accompagner les professionnels dans leur pratique et favoriser une dynamique collective. Il est en capacité de prendre des décisions, d’arbitrer dans des situations complexes et de gérer les tensions inhérentes au fonctionnement des unités de soins.
Son positionnement repose sur un équilibre entre écoute, exigence et sens des responsabilités. Il fait preuve de rigueur, d’organisation et de capacités d’analyse, tout en sachant s’adapter à un environnement en constante évolution. Sa capacité à travailler en réseau, à coopérer avec les partenaires internes et externes, ainsi qu’à s’inscrire dans les projets institutionnels constitue un atout essentiel pour ce poste.
Enfin, il porte une attention particulière au sens donné aux actions menées, à la qualité des relations professionnelles et à l’amélioration continue des pratiques.
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