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Cadre superieur de sante charge de la coordination pedagogique (f/h)

Quimper
CENTRE HOSPITALIER INTERCOMMUNAL DE CORNOUAILLE
Cadre supérieur de santé
Publiée le 20 octobre
Description de l'offre

À propos de nous

Le GIP IFPS Quimper Cornouaille a été créé par convention du 21 avril 1995 entre le CH de Cornouaille, l’EPSM Finistère Sud et le CH Michel Mazéas ; il contribue à la qualification et au développement des compétences des professionnels dans le domaine sanitaire et social en regard des besoins d’emploi et de compétence au niveau territorial.

L’institut de formation comprend 3 filières de formation initiale : formation en soins infirmiers IFSI (115 étudiants), formation aide-soignante IFAS (87 élèves + 20 en apprentissage) et formation des manipulateurs d’électroradiologie médicale IFMEM (20 étudiants) et propose également des actions de formation continue.


Mission

Définition du poste

Adjoint du directeur de l’Institut de formation, il participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogique de l’IFPS, élaboré en cohérence avec les orientations de l’institut de formation dans le cadre de l’Union Hospitalière de Cornouaille (UHC). Il veille à maintenir des liens avec les différents établissements partenaires du GIP et de l’UHC. Il représente le directeur de l’institut à sa demande dans le domaine de la formation et des relations institutionnelles. Il travaille en étroite collaboration avec le cadre supérieur chargé de la formation continue et de l’organisation des stages, ainsi que les services administratifs, financiers et logistiques.

Activités afférentes au poste :

Sous son autorité, le cadre supérieur de santé (CSS) responsable de la coordination pédagogique est chargé d’assister le directeur de l’Institut dans le pilotage de l’ingénierie de formation, la conception, la mise en œuvre et l’évaluation du projet de formation et du projet pédagogique des formations initiales (IFSI, IFAS, IFMEM) dans le cadre de la réglementation en vigueur. Il accompagne l’équipe pédagogique dans la déclinaison des projets. Il est chargé du suivi du dossier ERAMUS et des échanges internationaux.



Dans le domaine l’ingénierie pédagogique

* Pilotage et animation de l’équipe pédagogique de l’institut de formation du GIP-IFPS Quimper Cornouaille, en regard des orientations stratégiques de l’institut

* Elaboration, déclinaison et évaluation du projet pédagogique

* Coordination et mise en œuvre de l’universitarisation des formations au sein du groupement IFSI 29-UBO

* Elaboration du calendrier d’alternance pour l’ensemble des promotions en formation initiale avec la coordinatrice des stages

* Suivi de la planification des enseignements par semestre en lien avec les formateurs référents de compétences

* Organisation et planification des évaluations des enseignements, en conformité avec la réglementation en vigueur, et dans le respect des procédures en place

* Supervision du suivi pédagogique et notamment des étudiants en situation particulière, en collaboration avec les formateurs référents pédagogiques

* Participation à la gestion des sélections et modalités d’admission en formation

* Participation à l’organisation et la gestion des dossiers en vue de l’organisation des jurys d’obtention des diplômes

* Participation à la préparation des différentes instances institutionnelles

* Participation à la réalisation du bilan d’activité

* Contribution à la promotion de la recherche pédagogique en soins infirmiers au sein de l’IFPS



Dans le domaine du management :

* Animation et coordination de l’équipe pédagogique dans la conduite des projets institutionnels

* Participation à l’animation et coordination de l’équipe administrative et du pôle multimédia

* Supervision de la production et transmission des documents pédagogiques

* Participation à l’intégration des nouveaux formateurs dans son domaine de responsabilité

* Participation à la sélection des étudiants cadres de santé et gestion de l’accueil, l’encadrement et l’évaluation des étudiants cadres de santé et des étudiants en master en lien avec les cadres formateurs tuteurs, en collaboration avec les IFCS et universités.



Participation à la vie institutionnelle de l'établissement

Démarche Qualité : participe à la mise en œuvre de la démarche qualité conformément au Référentiel National Qualité (QUALIOPI) ; il est membre du Comité de pilotage.



Mission recherche (information / documentation)

* Réalise des recherches pour inscrire l’institut dans l’évolution du système de santé dans les domaines :

* Formations initiales : orientations ministérielles – recommandations HAS (Haute Autorité de Santé)

* Evolution des compétences et nouveaux métiers dans les domaines sanitaires et médico-social



Missions ponctuelles

* Participation à la gestion des sélections et modalités d’admission en formation

* Engagement dans les travaux régionaux, voire nationaux (associations, tutelles …).

* Participation aux groupes de travail mis en place au sein des centres hospitaliers partenaires du GIP-IFPS

* Contribution à la promotion de la qualité de la formation professionnelle infirmière, aide-soignante et des manipulateurs d’électroradiologie médicale auprès des structures de santé et autres partenaires dans les champs sanitaire, social et éducatif.

* Participation à des campagnes de promotion et d’information sur les professions et les formations telles que Journée Portes Ouvertes, carrefour des métiers, forum, congrès, salon de l’étudiant…


Profil

* Cadre paramédical ou cadre de santé, issu de la filière des infirmières

* Diplôme cadre de santé, issu de la filière infirmière, formation universitaire Master 2 dans le domaine du management et/ou de la pédagogie

* Expériences dans le domaine de la coordination et de la pédagogie

Capacités personnelles :

* Sens des responsabilités, d’autonomie, d’ouverture d’esprit

* Sens du travail d’équipe, du travail en réseau

* Capacité d’écoute, de communication, sens de la concertation, de la négociation et de l’équité

* Capacité de positionnement, d’arbitrage et de décision

* Capacité d’orientation et de conseil

* Rigueur et sens de l’organisation : adaptation – anticipation – réactivité

* Capacité à s’inscrire dans la philosophie et la dynamique institutionnelles



Professionnelles :

* Diversité des compétences dans le domaine de la pédagogie, du management, de la réglementation régissant les formations des infirmiers, des aides-soignants et des manipulateurs d’électroradiologie médicale et de la démarche qualité en institut de formation

* Compétence reconnue dans la conduite de projet

* Compétences managériales et relationnelle

CONDITIONS D’EMPLOI

* Le poste est à pourvoir en mutation, détachement et CDI

* Rémunération statutaire – Fonction Publique Hospitalière.



Des avantages :

* Avec le remboursement à hauteur de 75% de votre abonnement de transport en commun

* Pour les trajets en vélo, trottinette ou en covoiturage, il existe un forfait « mobilités durables »

* Un restaurant du personnel est à disposition avec un coût du repas réduit

* Des prestations sociales

* Des chèques-cadeaux à Noël pour les enfants du personnel.

Le dossier de candidature doit-être composé d’une lettre de motivation et d’un CV détaillé.

Si vous souhaitez rejoindre nos équipes, n’hésitez plus et postulez à cette annonce.

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