Les missions du poste s'exerceront en cohérence avec le projet social de l'Association qui vise l'amélioration des conditions de vie et d'exercice de la citoyenneté des personnes dites « gens du voyage » ancrées en Charente, pour développer leur autonomie et contribuer au vivre-ensemble.
Ces missions sont les suivantes :
- Impulser les actions de soutien à la parentalité, qui contribuent à l'épanouissement des parents et des enfants, au renforcement de la cohésion intrafamiliale et aux solidarités inter générationnelles
- Tisser le fil conducteur de l'ensemble des actions « familles » conduites par le centre social : accueil parents-enfants, sorties familiales, loisirs collectifs en famille, projets de départ en vacances
- Articuler les actions « familles » du centre social avec celles des partenaires du territoire
- Contribuer aux actions d'accompagnement social global individuel, familial et collectif, qui ont pour buts la prévention du décrochage scolaire, le soutien à une scolarité féconde.
La personne recrutée travaillera au sein d'une équipe pluri -disciplinaire dont les axes d'intervention concernent l'habitat, la santé, la scolarité, l'insertion professionnelle.
L'ensemble de l'équipe est chargée de l'accueil, de l'accès aux droits, du développement du pouvoir d'agir, de la promotion du mieux-vivre ensemble et du développement de la participation des usagers et des bénévoles.
Méthodes :
- Actions collectives : conception, mise en œuvre (en autonomie ou en équipe) et promotion de ces actions collectives avec et auprès des familles ;
- Accompagnement global visant l'autonomie de la personne et de la famille ;
- Visites sur les lieux de vie (aires, terrains familiaux, logements collectifs ou individuels)
- Médiation en cas de conflit entre les familles et les institutions ou le voisinage.
- Travail en réseau avec les partenaires du développement social local et des actions de soutien à la parentalité
Compétences :
- Capacité relationnelles importantes avec des publics variés, familles de Voyageurs, partenaires, réseaux ;
- Sens des responsabilités, des missions respectives de chacun et du travail en équipe ;
- Capacité d'analyse critique de sa pratique et volonté de s'inscrire dans l'évaluation continue individuelle et collective ;
- Capacité rédactionnelle de suivi et d'indicateurs d'activité ;
- Bonne maitrise des logiciels de traitement de texte, tableur, et capacité d'adaptation au travail en ligne et aux nouveaux médias.
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