Le service espaces naturels, au sein de la direction de la nature, agriculture, environnement, a pour rôle d’assurer la gestion des espaces naturels métropolitains (ENM) « ouverts » (en accès libre) du territoire, soit environ 1000 ha.
Cette gestion, partagée avec un service en charge de la gestion technique (végétation principalement), consiste à définir et mettre en œuvre les plans de gestion des sites. Ces plans de gestion ont une orientation principalement écologique, mais qui tient compte également des usages des sites (fréquentation et usages spécifiques).
Le service assure également le suivi, notamment les suivis naturalistes, ainsi que la gestion administrative, la surveillance et pour partie l’animation, des ENM.
L’équipe comprend 17 agents répartis entre le siège de la MEL situé à Lille, le territoire du canal de Roubaix, le territoire du val de marque et le territoire Deule – Lys.
Le poste d’apprenti(e) est situé au val de marque (Villeneuve d’Ascq), mais les missions concernent l’ensemble du territoire.
Les plans de gestion des ENM sont en cours de mise en œuvre, ainsi que leur évaluation au travers des suivis naturalistes et du suivi opérationnel. De nombreuses données ont été collectées (données faune et flore autochtone, ordinaire ou patrimoniale, espèces exotiques envahissantes, qualité de l’eau, données de fréquentation…). Toutefois l’analyse, l’interprétation et la mise en forme de ces données pourraient être améliorées afin de faciliter l’évaluation des plans de gestion et de leur mise en œuvre.
C’est précisément dans cette perspective que nous recherchons un apprenti.
La MEL tient à t’offrir une véritable expérience collaborateur, pour cela tu seras accompagné par ton maître d’apprentissage mais également par des apprentis qui vivent une expérience similaire.
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Missions
Tu seras au contact quotidien des écogardes, des chargés de mission du service, des responsables de territoire et du chef de service, ainsi que d’agents de terrain en charge de la gestion, tous investis et animés d’objectifs commun : préserver et même augmenter la biodiversité des espaces naturels métropolitains, permettre au public de découvrir et profiter de ces espaces dans le respect de leur richesse, contribuer au cadre de vie et au paysage d’un territoire très artificialisé.
Dans ce cadre, tu seras amené(e) à parcourir les sites, à faire des prospections de terrain, à produire des analyses (statistiques, cartographiques…) et proposer des méthodes d’interprétation et de traitement des données. Plus généralement, tu contribueras à préciser et prioriser le dispositif de suivi des plans de gestion et de la biodiversité du territoire.
Cet apprentissage sera également l’occasion de découvrir des sujets tels que la gestion opérationnelle des milieux naturels, la mise en œuvre de la séquence éviter-réduire-compenser, de se confronter aux questions réglementaires, aux problématiques des usages et usagers, ou encore aux questions des moyens de mise en œuvre.
Concrètement tes missions seront :
-Contribuer à préciser la méthode et les priorités pour l’évaluation des plans de gestion (sur la base des données déjà acquises, de la programmation des plans de gestion, des indicateurs déjà suivis et des protocoles existants par ailleurs) ;
-Définir des indicateurs pertinents de suivi des objectifs à long terme et opérationnel des plans de gestion;
-Traiter, analyser et interpréter les données (notamment naturalistes) collectées sur les sites ;
-Faire des propositions concrètes pour améliorer les suivis (par ex. évaluation des effectifs, suivi des habitats naturels, suivi d’espèces patrimoniales…) et contribuer à la construction du programme de suivis naturalistes ;
-Participer aux prospections de terrain aux cotés des écogardes et chargés de mission du service ;
-Proposer des formats de publications communicants dans une perspective de valorisation du travail de connaissance et d’évaluation de la biodiversité auprès de différents publics.
