Référent jeunesse et coordinatrice d'actions transversales (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Animateur
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi -Etre garante de la réalisation des missions de service public propres au secteur.
-Assurer une permanence d’écoute et d’accompagnement autour du harcèlement et du mal être chez les jeunes / Accompagnement des jeunes et de leurs familles
-Organiser des ateliers de sensibilisation au sein des établissements scolaires de la ville, (primaire et secondaire), auprès des élèves et des référents harcèlement.
-Mettre en place des actions de sensibilisation auprès des parents et des professionnels
-Centraliser et suivre les informations préoccupantes et les signalements
-Impulser une nouvelle dynamique au service jeunesse : mise en place d’actions en direction des jeunes, en lien étroit avec le service jeunesse, les partenaires locaux, les établissements scolaires, les familles, les structures de quartier et les dispositifs institutionnels. Missions / conditions d'exercice Référente harcèlement
Etre partie prenante dans l’élaboration des projets relatifs à la lutte contre le harcèlement et dans l’accompagnement des compétences psycho-sociales

Ecoute et soutien individuel
- Accompagner de manière hebdomadaire, des jeunes rencontrant des situations de harcèlement et / ou en mal-être
- Rencontre avec les parents
- Orienter les familles pour les prises en charges (partenaires, psychologues, éducation nationale, ISC)
- Créer un lien de confiance avec le jeune pour qu’il puisse parler librement et l’aider à se reconstruire et travailler la confiance en soi.
- Reconnaitre les appels à l’aide du jeune et s’assurer de sa sécurité.
- Travailler en complémentarité avec les dispositifs harcèlement mis en place par les partenaires (notamment le dispositif PHARE de l’Education Nationale

Redynamisation du Bureau Information Jeunesse (BIJ)
Être force de proposition pour développer de nouvelles actions et outils adaptés aux besoins des jeunes.

Analyse des problématiques jeunesse
Identifier les besoins spécifiques des jeunes et de leurs familles, afin d’y répondre par des actions concrètes et ciblées, en lien avec les établissements scolaires.

Travail en transversalité avec les maisons de quartier
Développer des projets communs, mutualiser les compétences et assurer la cohérence des actions jeunesse sur le territoire.

Partenariat avec le PAEJ (Point Accueil Écoute Jeunes)
Collaborer étroitement avec le PAEJ et sa coordination pour orienter et accompagner les jeunes en difficulté, notamment dans le cadre du harcèlement et des compétences psycho-sociales.



Traitement des informations préoccupantes
Être relais pour la remontée et le suivi des informations préoccupantes concernant des mineurs sur les secteurs de la petite enfance, l’enfance et la jeunesse.
Centraliser les informations préoccupantes et les signalements
Rédiger les rapports de faits remontés des services de la ville
Transmettre les rapports auprès de la cellule d’évaluation du département
Suivi des évaluations, placements
Maintenir le partenariat avec le pôle enfance jeunesse du conseil département et la cellule d’évaluation

Sensibilisation et information des familles et des jeunes
Organisation de soirées débats, temps de sensibilisation autour des thématiques jeunesse et familiale (harcèlement, usage des réseaux sociaux, santé mentale, etc.).

Travail en partenariat
- Découverte des dispositifs du territoire (exemple PAEJ - MDA)
- Travailler en lien avec les établissements scolaires
- Mettre en place les actions en lien avec les partenaires du PRE
- Travailler en réseau avec les acteurs du territoire afin de créer une permanence harcèlement
- Intervenir auprès des professionnels pour les aider à identifier les premiers signes de harcèlement.
- Participation à la présentation de l’exposition « moi jeune citoyen » avec le PRE.
- Etre présente au groupe de travail en lien avec la jeunesse dans le cadre de la cité éducative
- Participer aux réunions PRIJ (tous les 2 mois)
- Participer aux réunions inter structures

Autre
- Coordinatrice TIG (Travaux d’Intérêt Général)
Suivi et coordination des TIG en lien avec les jeunes concernés et les structures d’accueil.
- Gestion administrative, mail, téléphone, courrier, relation partenariales, etc. Profils recherchés - Disponibilité
- Discrétion
- Réactivité

Autonomie donnée :
- Organisation et priorisation du travail

Connaissances et qualités requises :
- Diplôme d’état d’éducateur spécialisé
- Expérience dans le domaine du social
- Qualités relationnelles, rédactionnelles et organisationnelles
- Bonne connaissance du monde éducatif et de l’action éducative
- Sens affirmé du travail en équipe
- Maîtrise de l’outil bureautique (Word – Excel).
- Rigueur et autonomie
- Capacité à gérer les urgences dans le cadre des activités quotidiennes.