En tant que gestionnaire pédagogique en charge de filières en formation initiale et en alternance, la mission principale consiste à organiser, coordonner et suivre l’ensemble des activités pédagogiques des parcours confiés, afin de garantir la qualité des formations, la cohérence des contenus et le bon déroulement des cursus pour tous les publics.
Au quotidien, le rôle couvre la planification des enseignements :
* élaboration et mise à jour des maquettes pédagogiques,
* construction des emplois du temps,
* organisation des examens et jurys
* coordination des intervenants internes et externes
* suivi opérationnel des sessions de cours,
* gestion des calendriers en initial et en alternance, et l’adaptation des dispositifs aux contraintes des entreprises partenaires et des périodes en milieu professionnel.
La fonction implique la gestion administrative et pédagogique des groupes : suivi des inscriptions et de la scolarité, contrôle de l’assiduité, consolidation des notes, pilotage des commissions de suivi et mise en œuvre des décisions pédagogiques. Le ou la gestionnaire pédagogique veille au respect des référentiels de formation, des exigences réglementaires et des standards qualité, en lien avec la direction des études et les services administratifs.
En interface avec les équipes pédagogiques, les services relations entreprises et le service alternance, le poste contribue au bon fonctionnement des contrats d’alternance (rythmes de formation, conventions, bilans pédagogiques) et au suivi des parcours des apprenants en entreprise. Il/elle prépare et met à jour les supports d’information sur les filières (guides, plannings, règlements, descriptifs de modules) et participe à l’organisation des réunions d’information, conseils de classe, comités de pilotage et actions de communication liées aux formations.
Ce rôle est au cœur de la performance des filières : il contribue directement à la satisfaction des apprenants et des entreprises, au respect des engagements vis-à-vis des partenaires institutionnels, et à la qualité globale de l’offre de formation initiale et en alternance de l’établissement.
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