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Coordonnateur pedagogique (h/f)

Orléans
CHR d’Orléans
Publiée le 11 juin
Description de l'offre

Le CHR d'Orléans recrute un Coordonnateur/Coordinateur pédagogique (H/F) pour son Institut de Formations Paramédicales (IFPM).

DEFINITION DU POSTE :

Placé sous la responsabilité du directeur général du CHRO et de la directrice des soins, coordinatrice des instituts de formations, le cadre supérieur de santé est chargé d’une des trois coordinations pédagogiques.

1. Participation à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogique de l’IFPM, projet élaboré en cohérence avec les orientations du projet d’établissement du Centre Hospitalier Régional d’ORLEANS.
2. Représentation de la directrice des instituts de formation à sa demande dans le domaine de la formation et des relations institutionnelles.
3. Travaille en étroite collaboration avec les deux autres coordonnateurs pédagogiques en poste sur l’IFPM, ainsi que la directrice pédagogique de l’IFP, la responsable des stages et les services administratifs et logistiques.

ACTIVITES PRINCIPALES :

4. Coordonner, animer et gérer l’activité pédagogique dans la dimension théorique et clinique des référentiels de formation : infirmier, aide-soignant, auxiliaire de puériculture, ambulancier, puériculteur, infirmier de bloc opératoire, ARM et psychomotricien.
5. Co-animer et Co-encadrer, avec la directrice de l’IFPM, l’équipe pédagogique afin de garantir la qualité des pratiques pédagogiques.
6. Assurer la coordination entre les différents prestataires, régulation et organisation des interfaces pour l’amélioration du parcours des étudiants et élèves.
7. Organiser et coordonner les activités pédagogiques dans toutes les phases (sélection, enseignement…).
8. Assurer le contrôle et l’évaluation des dispositifs de formation, des activités et du projet pédagogique.
9. Assister la directrice de l’IFPM dans ses fonctions et la suppléer en son absence.

Dans le respect des textes et règlements, le coordonateur pédagogique est en charge notamment de :

10. Piloter les activités pédagogiques de l’IFPM sous le contrôle de la directrice des soins.
11. Coordonner l’équipe pédagogique et administrative.
12. Evaluer et valoriser des compétence.
13. Communiquer.
14. Se positionner comme interface avec les différents partenaires.

MISSIONS SECONDAIRES :

15. Implication dans la démarche qualité avec une participation forte à sa mise en œuvre et son suivi.
16. Participation au rapport d'activité des formations dont il est responsable.
17. Représentation de la direction lors de groupes de travail institutionnels, universitaires et régionaux.
18. Réalisation d’études et de travaux de recherche dans son domaine.
19. Activités ponctuelles d’enseignement (interventions pédagogiques, correction de copies…).
20. Organisation et participation à l’axe évènementiel de l’institut (journée portes ouvertes, forums, forum des employeurs, diplomation…).

COMPETENCES REQUISES :

21. GRADE de cadre supérieur de santé
22. MASTER, voire DOCTORAT souhaités

Le coordinateur pédagogique possède des connaissances dans le domaine de la pédagogie, du management, de la législation, de l’évaluation.

23. Il fait preuve de compétences pédagogiques, managériales et relationnelles.
24. Il maitrise le système de santé et son évolution, la réglementation des formations délivrées par l’IFPM et leur évolution respective, l’ingénierie pédagogique.
25. maîtrise les outils et logiciels informatiques classiques et spécifiques aux instituts (Word, Excel, Power-Point), les tableaux de bord.

APTITUDES REQUISES :

26. Des connaissances solides en organisation du travail.
27. Une capacité à impulser une dynamique collective et à être force de proposition.
28. Une capacité à se positionner et à prendre des décisions.
29. Une capacité à travailler en équipe de direction.
30. Une capacité d’arbitrage.
31. Du dynamisme, un esprit d’initiative et d’innovation.
32. De la rigueur, le sens de l’organisation et de l’anticipation.
33. Une capacité de priorisation.
34. Le sens des responsabilités.
35. Des capacités relationnelles et communicationnelles.
36. Le sens de la concertation, de la négociation et de l’équité.
37. Un savoir être à l’écoute des différents acteurs des dispositifs de formation.

HORAIRE DU POSTE :

38. Contraintes horaires liées à l’activité de l’IFPM : horaires d’ouverture de 8.00 heures à 18.30 heures.
39. Flexibilité demandée, en période d’évaluations et de diplômes d’Etat.
40. Des déplacements sur l’ensemble des sites de formation.

Vous trouverez en pièce-jointe la fiche de poste complète

RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES :

41. Pour tous renseignements complémentaires, vous avez la possibilité de contacter :

Madame Barthélémy Dominique, Directrice des soins et coordinatrice des formations paramédicales :

42. Par Tel : 02 38 78 97 19

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