Directeur alsh - animateur périscolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps non complet, 30h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Au coeur du Grand Ouest, à 30 minutes d'Angers & 1h30 de Nantes, Rennes ou Le Mans, la Ville de Château-Gontier sur Mayenne, commune nouvelle de habitants, est la deuxième Ville du département de la Mayenne, au centre d'une intercommunalité composée de 16 communes pour plus de 30 000 habitants.
Capitale du Haut Anjou située sur les berges de la rivière la Mayenne, le territoire dispose d'un cadre de vie privilégié où il fait bon vivre.

L'administration de la Ville-centre & son CCAS (budget de 47M euro), ainsi que le Pays de Château-Gontier & son CIAS (budget de 81M euro), s'appuient sur une mutualisation intégrale de ses services (370 agents permanents et 250 agents non permanents - remplaçants, saisonniers, ...) pour mettre en oeuvre leur projet de territoire.

Rattaché.e au Pôle Solidarités et Famille, vous exercerez vos missions en lien direct avec la responsable du service Temps de l'enfant et du jeune. Missions / conditions d'exercice -->Direction en Accueil de loisirs MIKADO 3-12 ans (80%)
1- Contribuer à la rédaction du projet pédagogique de la structure et participer à la vie de la communauté éducative :
- Sous le pilotage de la responsable de service : déterminer avec l'équipe de direction ALSH, les intentions éducatives et les objectifs pédagogiques de l'accueil de loisirs : mercredis et vacances scolaires, en lien avec les axes du PEDT
- Faire participer les équipes d'animations à l'élaboration du projet pédagogique de la structure et le faire vivre : veiller à sa mise en oeuvre et à son évaluation
- Sous le pilotage de la responsable de service :
o Associer la structure à des projets collectifs impliquant les différents services de la collectivité et les ALSH de la CCPCG ;
o Être force de proposition et travailler en équipe pour la préparation des différentes périodes : mercredis, petites vacances et été

2- Assurer le bon fonctionnement de l'accueil de loisirs dans le respect du cadre réglementaire
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis
- Être garant du respect des différentes normes (encadrement, hygiène) et règlement (intérieur, déclarations TAM...)
- Rendre compte à sa hiérarchie
- Organiser l'accueil et le suivi d'enfants porteurs de handicap le cas échéant

3- Assurer la gestion des moyens humains et matériels de la structure
- Manager une équipe d'animation :
o Identifier les besoins RH et le cas échant participer au recrutement des animateurs
o Animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
o Accompagner, encadrer et superviser le travail des animateurs (élaboration des plannings d'activités, interventions des animateurs sur les temps informels...)
o Animer des temps de réunions
o Gérer les conflits
o Assurer le suivi des stagiaires.

- Assurer l'activité administrative de la structure :
o Renseigner et transmettre les documents administratifs (programme d'activité, bilan, présences animateurs...)
o Anticiper les besoins et gérer le budget (commande de matériel)
o Identifier les besoins ou anomalies de la structure et faire appel aux services compétents (bâtiment, technique, informatique...)

- Venir en soutien de l'équipe d'animation sur des temps d'animation ou sur des temps informels.

--> périscolaire (20%)
- Encadrement et animation de la pause méridienne
- Remplacements ponctuels d'agents périscolaire (garderies / TAP) Profils recherchés Compétences :
- Connaissance des textes réglementaires dans le domaine de l'enfance (3-12 ans)
- Savoir concevoir et monter des projets pédagogiques et d'animations
- Maîtriser les techniques et outils d'animation, de communication
- Être force de proposition
- Capacité à s'auto évaluer
- Savoir travailler en équipe
- Savoir rendre compte
- Respect du devoir de réserve

Profil :
- Être pédagogue
- Savoir être à l'écoute du public
- Faculté d'adaptation et de prise d'initiative
- Sens de l'écoute, respect réciproque
- Rigueur, sens de l'organisation, disponibilité, adaptabilité et réactivité
- Permis B obligatoire

Formation :
- BAFD, BEATEP, BPJEPS LTP ou diplôme équivalent
- Expérience en animation en particulier sur public de 3-12 ans