RESPONSABILITÉS :
Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l'Université Marie et Louis Pasteur !
Définition de la fonction :
L'ingénieur·e pédagogique accompagne les enseignants de l'université dans la mise en œuvre de l'approche par compétences (APC), le développement de dispositifs d'évaluation, l'intégration de l'accessibilité dans leurs pratiques pédagogiques et la conception de situations d'apprentissage. Il/elle participe également à l'animation d'un groupe de travail autour de l'évaluation des enseignements, et à la formation des maîtres de conférences stagiaires.
Vos missions :
Approche par compétences (APC), SAE et SAP
• Former et accompagner les enseignants à la mise en œuvre de l'approche par compétences
• Soutenir la conception de situations d'apprentissage et d'évaluation (SAE) et de situations d'apprentissage professionnelles (SAP) pour la mise en œuvre scénarisée du référentiel de compétences dans les formations universitaires
• Participer à la production de ressources et de modèles types pour outiller les enseignants dans la construction de ces dispositifs
Accessibilité pédagogique
• Former et sensibiliser les enseignants à l'accessibilité numérique des ressources et des pratiques pédagogiques
• Appui à l'accompagner et à l'intégration de l'accessibilité dans les dispositifs de formation
• Prendre part aux projets menés autour de l'inclusivité des formations
Évaluation des enseignements
• Co-animer un groupe de travail dédié à l'évaluation des enseignements
• Élaborer des modèles de questionnaires adaptables pour la plateforme EVAMAINE
• Accompagner les enseignants dans l'utilisation de l'outil et l'analyse des résultats recueillis
Accompagnement et formation à la pédagogie
• Participer à l'accompagnement des nouveaux maîtres de conférences dans le cadre des 32 heures de formation pédagogique, notamment sur les volets évaluation, APC et accessibilité
• Accompagner les enseignants dans la transformation de leurs pratiques pédagogiques
• Concevoir et animer des formations centrées sur l'approche par compétences et l'évaluation des formations
PROFIL RECHERCHÉ :
Nous recherchons les compétences et les qualités suivantes pour ce poste :
Compétences opérationnelles
• Accompagnement individualisé et collectif d'équipes pédagogiques
• Concevoir et animer des formations à destination de publics hétérogènes
• Conception de ressources et supports pédagogiques à l'aide des outils numériques
• Coordonner et animer des groupes de travail pédagogiques
• Sensibiliser à l'accessibilité des pratiques d'enseignement
• Travailler en réseau avec les autres membres de l'équipe et les composantes
Connaissances
• Master MEEF ou expérience professionnelle comparable en science de l'éducation et en ingénierie pédagogique requis
• Maîtrise des portails documentaires et des outils de conception de ressources pédagogiques (Moodle, H5P, Wooclap, Genially, Limesurvey, suite Adobe, suite Microsoft Office...)
• Approche par compétences dans l'enseignement supérieur
• Outils et méthodes d'évaluation pédagogique
• Accessibilité numérique appliquée à l'enseignement
• Propriété intellectuelle et réglementation dans l'enseignement supérieur
Qualités requises/Compétences comportementales
• Expertise en sciences de l'éducation
• Maîtrise des méthodes de recherche bibliographique
• Rigueur pédagogique et capacité d'analyse
• Sens de l'écoute, pédagogie et diplomatie
• Organisation, autonomie et capacité à gérer plusieurs projets simultanément
• Sens du travail collaboratif et de la co-construction
• Maîtrise de la communication écrite et orale
Le poste est ouvert aux titulaires et aux contractuels.
Cette annonce retient votre attention, candidatez et venez-nous en parler !
https://univ-fcomte.nous-recrutons.fr/
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.