Psychologue tas à 50% - h/f

Description :

DÉNOMINATION DU POSTE

-Psychologue/ Neuropsychologue

ACTIVITÉS

Les missions

Evaluation neuropsychologique :

- Réalisation de bilans neuropsychologiques auprès d’enfants et d’adolescents porteurs de problématiques neuro-développementales (troubles d’apprentissage, retards de développement, maladies génétiques, neuro-musculaires et métaboliques, suivis de prématurité, de tumeur cérébrale…) à visée d’évaluation des déficits cognitifs et des fonctions préservées, des troubles psychologiques et comportementaux
- Réalisation d’entretiens auprès des parents et des enfants / adolescents
- Interprétation et synthèse des résultats
- Elaboration de compte-rendus écrits détaillés
- Conseils quant à l’élaboration de projets de soins ou pédagogiques individualisés
- Echanges avec les acteurs évoluant autour de l’enfant

Travail en équipe pluridisciplinaire :

- Participation aux réunions de synthèse en équipe pluridisciplinaire
- Transmission des résultats de l’évaluation
- Contribution au diagnostic de troubles d’apprentissage, de diagnostics différentiels
- Discussion du projet rééducatif et pédagogique

Formation et Recherche :

- Encadrement et évaluation de stagiaires psychologues
- Sensibilisation d’autres professionnels de santé (Médecins de l’Education Nationale, généralistes, Pédiatres, Pédopsychiatres, PMI, Orthophonistes, Psychomotriciens, Ergothérapeutes, Orthoptistes, Psychologues de l’Education Nationale…)
- Participation aux travaux de recherche sur les troubles d’apprentissage (élaboration de protocoles, réflexion méthodologique, actualisation des connaissances par des recherches bibliographiques)

CARACTÉRISTIQUE DU POSTE

-En 7h40/ poste à 50%
-Amplitude de travail : 8h à 18h, du lundi au vendredi
-Organisation des absences, selon la règle de répartition des congés du pôle FPE (cf. charte de planning disponible, et guide du travail)

_Evolution possible du poste_



Profil recherché :


NIVEAU DE COMPÉTENCE

Niveau d’étude

-Formation Universitaire requise : Master 2 de Psychologie Clinique : mention Neuropsychologie de l’enfant ou Développement de l’enfant.

Niveau de compétence

Compétences souhaitées :

-Connaissances des pathologies acquises et développementales du cerveau, dans leurs aspects cognitifs et psychopathologiques
-Méthodologie de recherche
-Travail en équipe pluridisciplinaire

Qualités et aptitudes requises à l’occupation du poste

Expertise et leadership cliniques :

-Sens relationnel développé
-Sens des responsabilités et des organisations
-Sens de l’observation

Capacités pédagogiques, sens de la transmission et du partage des savoirs :

-Capacité de synthèse et de rédaction
-Capacité de mener des travaux de recherche
-Respect des dispositions prévues par la réglementation et le règlement intérieur

Capacités organisationnelles :

-Capacité à travailler en autonomie et en collaboration
-Discerner les priorités et être capable de prendre des décisions réfléchies et adaptées face aux différentes situations.

Capacités relationnelles et personnelles :

-Ecoute et empathie
-Dynamisme
-Disponibilité
-Capacité d’adaptation
-Capacité à développer et réactualiser ses connaissances
-Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques
-Confidentialité et sens du secret professionnel
-Rigueur dans le travail