Descriptif de l'emploi
Assister le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants
Assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
En tant que membre de la communauté éducative, vous êtes chargé(e) de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines.
23h par semaine, temps non complet annualisé :
- Du 25 au 29/08 : Semaine à 40h
- Du 01 au 11/09 :
LMJV : 7h45-17h30 (9h45 par jour)
- Du 12/09 au 31/12 :
Lundis et jeudis en période scolaire : 7h45-11h45 école (4h par jour)
Mardis et vendredis en période scolaire : 11h30-17h30 cantine + école + prépa (6h par jour)
- Du 20 au 22/10 : nettoyage 4h30/jour
- Du 22 au 23/12 : nettoyage 9h/jour
Missions / conditions d'exercice
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants
- transmettre les informations
- participer aux projets éducatifs
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école
- Accompagner les enfants à la sieste
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires
Profils recherchés
- Etre Diplômé(e) du CAP petite enfance
- Etre titulaire du concours d'ATSEM
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives)
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
* Aider à l'acquisition de l'autonomie
* Assurer la sécurité des enfants
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter
* Savoir gérer les conflits
* Savoir communiquer
* Disposer d'un sens de l'organisation
* Etre autonome, responsable, discret, patient
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