Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Adjoint d'animation à temps complet (annualisé) en charge des enfants sur le temps du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
Sous couvert de la directrice de l'ALSH Missions / conditions d'exercice MISSIONS
- Accueil d’un groupe d'enfants pendant le temps du midi, le temps périscolaire (matin, soir et mercredi) et extrascolaire (vacances)
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif

CONDITIONS D’EXERCICE
- Travail dans la structure avec déplacements fréquents
- Horaires irréguliers, voire décalés, avec amplitude variable
- Rythme de travail et pics d'activité liés aux périodes périscolaires
- Grande disponibilité

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES
- Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités
- Application des règles de sécurité
- Possibilité d'encadrement dans le cas de projets multi-animateurs

RELATIONS FONCTIONNELLES
- Communication permanente avec les parents et les enfants
- Relations avec les services de la collectivité, prestataires de services ou de loisirs (piscine, équipement d’activité…)
- Relations avec d'autres établissements de loisirs ou socioculturels
- Coopération avec les directeurs d'école et les enseignants
- Relations avec les associations d'usagers et parents d’élèves

MOYENS TECHNIQUES
- Espaces, locaux d'accueil et d'animations (aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d'activités, etc.)
- Équipements et matériels extérieurs (séjours, activités itinérantes)
- Véhicule

ACTIVITES
- Participe à des réunions d’équipe
- Organiser les activités de loisirs
- Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents
- Mettre en valeur les projets et activités du centre
- Animation
- Organisation d'activités multimédias
- Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des enfants, les rythmes scolaires…
- Impulser et animer la dynamique du groupe
- Conduite d’un véhicule Profils recherchés QUALITES REQUISES
- Etre organisé
- Etre rigoureux
- Ponctualité
- Assiduité
- Faire preuve de pédagogie
- Etre à l’écoute des enfants
- Avoir une facilité d’adaptation face aux comportements des enfants
- Savoir travailler en équipe et diriger une équipe

COMPETENCES ET RESSOURCES
- Connaissances pédagogiques liées au public
- Techniques de communication
- Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif
- Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et de l'adolescent (addiction, etc.) et signes de maltraitance ainsi que les procédures à suivre
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Savoir déceler un environnement à risque pour les enfants
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité des enfants
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités