Formateur.trice cip fpa h/f

L'Afpa; premier organisme de formation des actifs en France.

Vous intégrez un collectif de travail pour qui l’utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l’emploi dans leur parcours de formation.

Vous partagez les valeurs de l’Afpa : un attachement profond aux valeurs humaines, rejoignez nous !

Le centre Afpa de Montpellier (St Jean de Vedas) rechercheun-e Formateur.trice H/F en mission de remplacement à compter du 06/02/2026

Vous encadrez les titres professionnels CIP (Conseiller en insertion professionnelle) et FPA (Formateur pour adultes)

Vous avez un intérêt certain pour la transmission de votre expérience aux futurs professionnels de ce secteur.

Vous disposez de qualités humaines telles que la pédagogie, le sens du contact, êtes à l'aise avec le digital avec une capacité à fédérer un groupe et de les faire évoluer.

Vos missions :

- Animer, mettre en œuvre et/ou conduire des prestations de formation et de certification.

- Accompagner les parcours de professionnalisation et les apprentissages.

- Réaliser l’évaluation des apprentissages et contribuer à l’évaluation de l’action de formation.

- Participer à la veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel à son niveau d’expérience en repérant les éléments innovants et en les intégrant dans sa pratique professionnelle.

- Inscrire son action dans un collectif existant et établir les coopérations nécessaires.

- Réaliser le suivi des stagiaires.

Modules de formation CIP :

Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé :

1. Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d'insertion et les services dématérialisés
2. Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
3. Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
4. Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
5. Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique

Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle :

6. Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
7. Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel
8. Accompagner la réalisation des projets professionnels 9 Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics
9. Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
10. Analyser sa pratique professionnelle

Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle :

11. Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
12. Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
13. Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
14. Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable

Modules de formation FPA :

Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques :

15. Élaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d'une demande
16. Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
17. Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
18. Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
19. Évaluer les acquis de formation des apprenants
20. Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
21. Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants :

22. Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
23. Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
24. Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
25. Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
26. Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
27. Analyser ses pratiques professionnelles

Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :

Niveau II- Sciences humaines et sociales, sciences de l’éducation, métiers de l’accompagnement, de l’intervention sociale ou du conseil

Ou

TP CIP et 5 ans d’expérience de conseiller en insertion professionnelle

Expérience professionnelle exigée : 5 ans d’expérience diversifiée dans le champ du conseil ou de l’accompagnement dont au moins 2 ans dans des situations d’accompagnement de publics en insertion.