Vos missions en quelques mots Placé sous l’autorité de la Directrice de l’Education, vous aurez pour mission l’assistance au personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants scolarisés en maternelle (de 3 à 6 ans). Vous assurerez également le service des repas, ainsi que l’entretien des bâtiments scolaires. Missions principales : - Participer à l'accueil des enfants lors des entrées et sorties de classe, afin de transmettre les informations communiquées par les familles à l'enseignant ; - Contribuer, aux côtés de l’équipe enseignante, à l’apprentissage de l’autonomie et des règles de savoir-vivre à travers les gestes et comportements élémentaires de la vie quotidienne (habillage, déshabillage, chausse et déchausse, aide au passage aux toilettes) ; - Assister l'enseignant dans les actions qui contribuent à l'éveil et au développement psychomoteur de l'enfant (ateliers manuels, artistiques, motricité, sorties scolaires) ; - Assurer le nettoyage et la désinfection des locaux et du matériel servant directement aux enfants ; - Accompagner et surveiller les enfants durant le temps de sieste ; - Participer à la surveillance des enfants, à l'aide à la prise des repas et à l'animation en restauration scolaire et pendant l'interclasse ; - Garantir la sécurité physique des enfants déjeunant à la cantine ; - Proposer et initier des animations pour les temps d’activités périscolaires ; - Préparer et distribuer les repas et les goûters ; - Adopter une attitude éducative auprès des enfants ; - Appliquer les consignes du projet d’accueil individualisé ; - Participer au débarrassage des tables. Profil recherché Profil et aptitudes requises : - Connaissance de la réglementation afférente à la petite enfance ; - Notions de base en psychologie et en développement de l’enfant de 3 à 6 ans ; - Connaissance et mise en application des règles d'hygiène et des consignes de sécurité ; - Connaissance des protocoles de nettoyage et de désinfection ; - Connaissance des gestes et postures ; - Aptitude à exercer des tâches d'entretien ; - Grande capacité d’adaptation ; - Discrétion ; - Capacité d’écoute, d’empathie et de patience ; - Capacité à communiquer avec les enfants comme avec les adultes ; - Capacité à rendre compte rapidement à sa hiérarchie en cas de dysfonctionnement, conflit ou désordre ; - Créativité, aptitude aux travaux manuels (découpage, collage, modelage) ; - Sens du travail en équipe ; - Être réactif, avoir le sens de la communication et de l’observation ; - Être titulaire du CAP petite enfance ; - Être titulaire du concours d’ATSEM ; - Permis B obligatoire.
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