Placé(e) sous la responsabilité directe du chef d'établissement et de ses adjoints, le directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques organise et coordonne les enseignements des voies technologiques et professionnelles. Cette mission recouvre à la fois la formation initiale sous statut scolaire et la formation initiale par apprentissage.
Les activités principales :
1. Conseiller le chef d'établissement et ses adjoints
Assure la veille sur l'évolution des besoins des professionnels en matière de formation et propose de nouvelles formations
Assure la veille technologique et propose les investissements matériels et logiciels nécessaires aux enseignements
Assure le suivi de la conformité des équipements pédagogiques et la mise en œuvre de la démarche de prévention des risques professionnels
Propose la répartition financière des budgets de fonctionnement et d'équipement ainsi que l'utilisation de la taxe d'apprentissage
Assure la veille pédagogique liée aux rénovations et reformes des voies professionnelles et technologiques
Met en œuvre les épreuves d'examen, de validation et de certification de compétences
Est force de proposition et met en œuvre des actions afin de favoriser l'insertion professionnelle et l'information en matière d'orientation des jeunes
2. Animer l'équipe pédagogique
Participe au recrutement des enseignants
Assure la coopération au sein de l'équipe pédagogique
Propose un plan de formation pour le personnel
Porte les activités et projets disciplinaires et pluridisciplinaires de l'établissement avec une attention particulière en matière d'intégration des technologies de l'information et de la communication dans les enseignements professionnels et technologiques
3. Organiser les enseignements professionnels et technologies
Evalue le besoin et organise la répartition des moyens horaires des enseignants
Assure la mise à disposition des moyens techniques nécessaires aux enseignements
Organise les emplois du temps en collaboration avec la direction
Assure la gestion des salles de cours, de TP, des ateliers et des plateformes techniques
Assure l'organisation dans l'utilisation des équipements techniques et gère leur maintenance pour l'ensemble de l'Institut
Assure le suivi des commandes, des livraisons de l'ensemble des fournisseurs en collaboration avec l'assistante des laboratoires pour le matériel pédagogique et les consommables pour l'ensemble de l'Institut
Met en place la mixité des publics et des parcours
Intervient dans les dispositifs spécifiques type VAE, insertion professionnelle, formation continue tout au long de la vie
4. Développer les relations extérieures
Développe les échanges avec les acteurs du monde professionnel, de la formation et de l'insertion
Assure le pilotage des stages et PFMP en relation avec les enseignants
Développe de nouveaux partenariats professionnels : entreprises, associations, syndicats .
Participe aux actions de promotion et de communications de l'établissement : salons, forums, JPO, manifestations diverses, promotion de la collecte de la taxe d'apprentissage
5. Gérer les inscriptions et le suivi des élèves
Réaliser les entretiens d'inscription et les inscriptions administratives des formations technologiques et professionnelles
Gérer les effectifs
Être attentif à l'intégration des élèves
Participer aux conseils de professeurs et conseils de classe
Pratiquer la réorientation active, la prévention des abandons
Profil :
Une expérience professionnelle dans l'enseignement de minimum 5 ans est attendue
Une expérience dans la fonction serait appréciée
Qualités requises :
Rigueur et organisation
Vision stratégique et opérationnelle
Disponibilité
Réactivité
Capacité à évaluer et à hiérarchiser les tâches
Capacité d'adaptation
Qualités relationnelles
Pédagogie
Sens de l'écoute et de communication
Experience: 5 An(s)
Compétences: Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines,Analyser, exploiter, structurer des données,Définir la stratégie financière d'une structure,Élaborer une stratégie de développement d'activité
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
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