Au sein du SESSAD de Saint-Nazaire, de taille humaine, votre principale mission sera l'accompagnement éducatif à visée inclusive modulable selon les projets des jeunes.
Objectif général du poste : Mettre en œuvre dans le cadre du projet d'établissement, le projet éducatif individualisé des usagers.
L'intervenant éducatif participe à l'élaboration du projet éducatif individualisé de l'usager avec les différentes personnes participant à l'éducation des usagers : les familles, les psychologues, les équipes enseignantes (dans le cadre d'une intégration scolaire : instituteurs, etc.) ainsi que les autres intervenants éventuels. Il en assure la mise en oeuvre effective auprès des usagers en respectant les préconisations des psychologues et superviseurs ABA.
Il est force de propositions en fonction de ses compétences particulières ou spécialités.
Cette fonction implique la lecture des bilans, des programmes et des documents de transmission et la mise en pratique des recommandations qui y figurent ou sont données par les psychologues.
Il assure l'application des programmes éducatifs proposés par les psychologues, cadres cliniques, RPL et responsable national pédagogique.
Il prépare des outils pédagogiques.
Il organise et coordonne les projets partenariaux nécessaires à la réalisation des projets individuels : recherche de partenaires, propositions à l'équipe de partenaires, suivi des conventions.
Avec les autres intervenants, il contribue à l'évaluation régulière des usagers sans remplacer les autres membres vacataires de l'équipe éducative (enseignants, psychomotriciens, orthophonistes.). Il assure la collecte des données relatives à ces programmes, les repas et les différentes activités de la structure ; il accompagne les usagers dans les lieux d'accueil et d'inclusion.
Il participe aux sessions de formation, aux réunions de groupe, aux réunions de supervision etc.
Il met en place des pratiques éducatives visant la sécurité et l'intégrité physique et morale de l'usager.
Il assure la mise en place et rangement des salles de travail (classes, salles d'activités collectives, salle de préparation)
Il est référent du projet d'un usager vis-à-vis tant des parents que des psychologues superviseurs. Il intervient également auprès des autres usagers selon les nécessités du service. Il est l'interlocuteur privilégié de la famille de cet usager. Il a pour rôle de centraliser certaines informations concernant l'usager et de retransmettre à l'ensemble de l'équipe travaillant auprès de l'usager.
Champ des Relations :
En Interne :
- L'équipe éducative au sens le plus large.
En Externe :
- Relations avec les parents notamment dans le cadre du suivi du projet éducatif individualisé
- Relations avec les intervenants extérieurs éventuels
- Relations avec l'équipe pédagogique lors des inclusions scolaires
- Relations avec les divers partenaires intervenant auprès de l'usager dans le cadre des inclusions
Compétences requises :
- conception, conduite et évaluation de projet éducatif personnalisé
- capacité à créer des outils éducatifs adaptés
- capacité à travailler en équipe et en partenariat
- capacité à respecter les consignes d'un
Nos valeurs : Exigence, bienveillance, collégialité, transparence
Formations internes et externes assurées, temps de préparation de matériels prévus.
Diplôme demandé : Educateur spécialisé, ME, AES, AMP.
Horaires de jour du lundi au vendredi, mercredi après-midi non travaillé. Etablissements fermés en partie pendant les vacances scolaires.
Poste à pourvoir dès que possible
Contexte : création de poste suite augmentation de places en SESSAD
Salaire suivant le diplôme et l'ancienneté (CCN 66)
Avantages sociaux : Tickets Restaurant, Forfait Mobilité Durable, chèque vacances, mutuelle...
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