Ingénieur technico-pédagogique (f/h)

À propos de nous

Une université d’excellence

Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l’Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l’éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d’innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l’Université de Montpellier s’articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s’appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d’Innovation (PUI).

Une université engagée

Vigilante envers toutes formes de discriminations, l’Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l’égalité entre femmes et hommes et pour l’inclusion des personnes en situation de handicap. Elle est attachée aux fondements du service public, à la laïcité, à l’égalité des chances et à l’accès de tous aux savoirs. Elle promeut les valeurs académiques telles que l’éthique, l’intégrité scientifique et la liberté universitaire. L’UM place enfin le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable.
Dans le cadre de ses engagements, l’université promeut le CV sans photographie.

Structure de rattachement : UFR Économie

Environnement de travail :

L'agent sera affecté à l'UFR Economie :

* Service de la scolarité - 2200 étudiants

* 45 enseignants chercheurs, 100 intervenants extérieurs, 16 personnels administratifs

* Offre de formation : 1 licence Economie (4 parcours), 1 bi-licence, 1 CPES, 12 masters et 10 DU


Mission

Mission principale : L’ingénieur·e pédagogique travaille et accompagne prioritairement le personnel enseignant sur ce qui concerne leurs enseignements. Son rôle est de faire progresser et rendre autonome les enseignant·es en terme de pédagogie et de numérique pour la formation. Il est amené à faire le lien entre les enseignant·es et la scolarité et se trouve au carrefour de dimensions pédagogiques, organisationnelles, techniques et logistiques, lui demandant une certaine souplesse d’exécution et une bonne capacité d’adaptation.


Activités :

Activités principales :

Accompagnement du personnel enseignant :

* Conduite et réalisation de projets pédagogiques

* Conception de ressources pédagogiques et/ou numériques

* Prise en main d’outils numériques pour l’enseignement

* Rédaction et suivi d’appels à projets

* Pilotage de l’évaluation des enseignements par les étudiant·es

* Conception et animation de formations ou de ressources de formations

* Soutien à la réflexivité et à une démarche d’amélioration continue

* Accompagnement au changement : pratiques pédagogiques, intelligence artificielle, réussite étudiante, inclusion…

Maintenance et administration des outils numériques pour la formation :

* Gestion de l’espace dédié à la Faculté d’économie sur Moodle (inscriptions, espaces de cours, examens, archivages, nouveautés) en lien avec les enseignant·es

* Gestion et administration d’outils pour la formation en lien avec la scolarité (formulaires d’inscription, examens en ligne…)

* Veille pédagogique et numérique

* Gestion et maintenance des différents matériels audiovisuels (fixes et nomades)

* Gestion de l’espace dédié sur la plateforme vidéo de l’Université (eSUP POD), en lien avec la Direction du Service d’Information et du Numérique (DSIN)

* Captation, montage vidéo et mise en ligne

* Interface avec la DSIN pour le suivi et la maintenance des outils numériques



Activités secondaires

* Accompagner et former les usagers sur les outils numériques liés à l’enseignement.

* Conseiller la direction sur les outils numériques pour l’enseignement.

* Accompagner et former le personnel administratif sur les outils numériques pour la formation.

* Participer à des évènements de l’UFR d’économie en tant qu’appui technique et logistique.

* Relayer les évènements ayant trait la formation, au numérique ou à la pédagogie auprès du personnel enseignant.



Outils numériques utilisés dans le cadre de ce poste

* Plateforme d’apprentissage (Moodle)

* Plateforme de gestion de vidéos (Esup Pod)

* Outils numériques pour l’enseignement (ChallengeMe, Wooclap, Wooflash, Nolej, Perusall)

* Outils de visioconférences (Zoom, Big Blue Button, Teams)

* Suite bureautique (Office 365)

* Logiciel de montage (Adobe Premiere)


Spécificités / Contraintes du poste : Présence requise lors des événements : conférence, cérémonie des diplômés…


Profil

Connaissances

* Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance générale)

* Ingénierie pédagogique (connaissance générale)

* Sciences de l’éducation (connaissance générale)

* Processus et mécanismes d’apprentissage (connaissance générale)

* Technologies de l’information et de la communication (TIC) (connaissance générale)

* Technologies de production audiovisuelle et multimédia

* Droit de la propriété intellectuelle

* Techniques d’expression écrite en français

* Environnement professionnel et fonctionnement de l’enseignement supérieur français



Compétences opérationnelles

* Conception, gestion et suivi de projets pédagogiques

* Coordonner et conseiller des activités pédagogiques

* Bonne maîtrise de la plateforme d’enseignement Moodle

* Bonne maîtrise des outils bureautiques

* Accompagnement au changement

* Utilisation de logiciels de montage



Compétences comportementales

* Être autonome, savoir faire preuve d’initiatives

* Être à l’écoute et disponible

* Analyser des besoins et y répondre

* Rendre compte de son travail

* Communiquer, interagir et travailler avec des publics variés

Pourquoi nous rejoindre?

Rejoindre l’université de Montpellier, c’est bénéficier de nombreux avantages dans une région qui offre un cadre de vie qualitatif.

> Dispositifs de développement des compétences : accès à une grande offre de formation, préparation aux concours internes

> Jusqu’à 56 jours de congés / an (pour un temps plein à 38h45)

> Temps de travail aménageable

> Jusqu’à 2 jours de télétravail / semaine (selon les modalités de la charte de TT applicable à l'UM)

> Restauration collective

> Aide et prestations sociales

> Prise en charge partielle des abonnements au transport de la ville

> Accès aux activités sportives, culturelles et de loisirs de l’université

> Soutien à la parentalité : club de loisirs pour enfant, partenariat de crèches, jours enfant-malade

Avantages dépendant de la nature et la durée du contrat, des nécessités de services et des conditions d’éligibilité

Informations complémentaires :

Rémunération : de 2160 € à 2325 € bruts mensuels, dont 200 € d’indemnité mensuelle des agents contractuels (prime)

Prise de poste : décembre 2025 ou janvier 2026

Type de contrat : CDD de catégorie A

Durée du contrat : 12 mois

Clôture des candidatures : 30/11/2025