Post-doctorant sociologie

À propos de nous

L'université Le Havre Normandie réunit près de 7000 étudiants et 900 personnels au cœur d'une ville ouverte sur le monde. Université pluridisciplinaire, son offre de formation repose sur plus d'une centaine de diplômes (bac à bac +8), ses laboratoires œuvrant à une recherche d'excellence. Son campus offre à l'ensemble de sa communauté les conditions de travail et d'études propices à l’épanouissement professionnel et personnel.


Mission

Missions principales du poste

Post-doctorant en sociologie (Contrat de recherche) Réussites étudiantes, parcours de vie et lien social

Dans le cadre du projet PIA3 NCU « Réussites Plurielles » (ANR-18-NCUN-0021 ), l’Université Le Havre Normandie recrute un contrat post-doctoral à temps plein pour une durée de 18 mois (septembre 2026 à février 2028)

Ce projet de recherche porte sur la compréhension des parcours de vie des étudiants, afin d’analyser la manière dont la réussite, mais aussi l’échec universitaire, s’inscrivent dans un ensemble de facteurs sociaux et biographiques. Plus largement, le projet vise à analyser les modes de vie étudiants et la manière dont l’organisation de l’université, des formations et de la vie personnelle contribue — ou non — à la construction et au maintien d’un sentiment d’appartenance au sein de l’établissement et à un investissement dans la réussite.

La personne recrutée sera chargée de dresser un état de l’art sur la thématique du projet, de participer à la construction d’un protocole d’enquête qualitatif et quantitatif, ainsi qu’à la réalisation et à l’analyse du travail de terrain. Elle sera également amenée à rédiger une synthèse présentant les principaux résultats de la recherche.


Profil

Profil attendu et critères de sélection

L’appel est ouvert aux personnes titulaires d’un doctorat comportant une dimension qualitative et quantitative en sociologie-démographie ou dans une autre discipline connexe des sciences sociales. Si la thèse repose uniquement sur une approche qualitative ou quantitative, la personne devra démontrer que son expérience professionnelle lui a permis d’acquérir des compétences dans les deux approches.

Il est attendu des compétences en écriture scientifique, ainsi qu’une expérience du travail de terrain qualitatif et quantitatif, aussi bien dans la conception que dans la réalisation et l’analyse des données.

Une expérience de recherche interdisciplinaire et une connaissance des enjeux actuels de la réussite étudiante et de la sociologie de la jeunesse seront fortement appréciées.