Missions Générales
· Exercice de la profession d'infirmier dans le respect du décret n° 2004-802 du 29 juillet 2004 relatif à la partie IV, Livre III, titre 1er du code de la santé publique
· Chapitre Ier relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier
· Chapitre II relatif aux règles professionnelles.
o Dispenser à chacun un accueil des soins et une prise en charge de qualité individualisée et adaptée
o Respecter les règles et procédures en particulier et de l’établissement en général
o Respecter le matériel et les locaux : participer à l’entretien
o Développer un état d’esprit en cohésion avec la notion d’Economie de la Santé.
o S’informer régulièrement : lecture des tableaux d’affichage, des comptes rendus de réunions (Conseil de Pôle, de service, CLIN, CLUD, CLAN, CLSSI..)
Missions Permanentes
· Prise en charge globale de l’enfant et de sa famille tout au long des différentes étapes du déroulement de la consultation: accueil, évaluation, examen et gestes techniques, applications thérapeutiques et orientation vers le service d’hospitalisation ou le bloc opératoire.
· Soins de base : Nursing ; installation spécifique en fonction de la pathologie de l’enfant ; prise en charge de l’alimentation.
· Hygiène : participe à l’entretien des locaux, du matériel etc…
· Matériel : gestion du matériel, gestion des stocks
· L'infirmier ou le puériculteur contribue à l'élaboration, à la mise en œuvre des projets du service, du Pôle et de l'hôpital en participant à des groupes de travail.
Missions Spécifiques
· Accueil et orientation
· Encadrement
· Information
· Prévention de la maltraitance
· Lutte contre la douleur
Analyser une situation clinique
Concevoir et mettre en œuvre un projet de soins pour un groupe de patients
Connaître les textes professionnels
Identifier, analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions
Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives
Analyser une situation clinique
Concevoir et mettre en œuvre un projet de soins pour un groupe de patients
Connaître les textes professionnels
Identifier, analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions
Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives
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