Chargé(e) de projet ingénierie pédagogique "relation client 4.0

Vos missions en quelques mots Sous l’autorité hiérarchique du Directeur du GIP ViaPro et l’autorité fonctionnelle de la Directrice opérationnelle du CMQ Relation client 3.0, la chargée de projet ingénierie pédagogique « Relation client 4.0 » aura pour mission principale d’accompagner à la création et au déploiement des outils de formation et de participer à la formation des formateurs en leur permettant de s’approprier l’environnement virtuel créé, ainsi que les nouvelles modalités de formation et de technologies. Pour accomplir sa mission, le(la) chargé(e) de projet ingénierie pédagogique « Relation client 4.0 » est chargé(e) de : Accompagner à la mise en œuvre des outils Conceptualiser les outils via des espaces numériques de travail Planifier, coordonner, mettre en œuvre et suivre leur développement Accompagner la mise à jour des outils Conseiller et proposer des évolutions Proposer des améliorations ou actions correctives Accompagner à l’appropriation des outils Faire connaître les outils numériques par les différentes formes de communication Gérer la communication ponctuelle ou récurrente relative au projet Assurer l’organisation et l’animation de la formation des enseignants à la prise en main des outils Sensibiliser les différents publics sur l’appropriation des dispositifs pédagogiques créés via des séquences de formation, des notices techniques ou des tutoriels Accompagner les structures porteuses du projet dans l’appropriation des outils Participer à la mise à jour du site internet du projet Poster des actualités liées à l'entreprise ou à son savoir-faire Présenter des nouveautés régulièrement Vérifier que les contenus déjà en ligne ne sont pas obsolètes Participer au développement de formations hybrides Définir la stratégie de conception de parcours d’e-formation et de supports numériques Proposer un volet distanciel sur les formations existantes en prenant en compte les contraintes et les attendus en termes de coûts et de délais Rédiger des documents de cadrage pédagogiques (synopsis, story-board) Réaliser la production du contenu des séquences pédagogiques via la production des médias ressources (images, sons, vidéos …) Intégrer les modules de formation dans l'environnement-auteur Évaluer la qualité de la production et apporter des correctifs adaptés aux besoins détectés Rédiger des procédures et de la documentation de projet Réaliser une architecture et un rétro planning du projet (ordonnancement, priorisation et planification des tâches) Réaliser le reporting relatif à l’activité auprès des différents acteurs Contribuer au système de management de la qualité (SMQ – EDUFORM) Respecter les procédures qualité du service Relever les non-conformités en vue d’alimenter le plan d’amélioration du SMQ Profil recherché Le poste s’adresse à un profil titulaire d’un Master 2 en ingénierie pédagogique ou d’un diplôme équivalent en sciences de l’éducation, incluant une spécialisation en ingénierie pédagogique multimédia ou en formation des adultes. Une expérience dans le pilotage, le développement et la mise en œuvre de projets pédagogiques est souhaitée. Le candidat doit maîtriser l’environnement de l’éducation et de la formation continue, comprendre les enjeux du système éducatif et disposer de solides bases en ingénierie de formation et en ingénierie pédagogique multimédia. La connaissance des techniques de médiatisation de contenus, des normes associées, des technologies de l’information et des outils digitaux est attendue. Une bonne compréhension du droit de la propriété intellectuelle, du RGPD et de la méthodologie de conduite de projet est nécessaire. Les compétences opérationnelles incluent la capacité à animer un réseau, accompagner et conseiller des acteurs variés, conduire un projet, analyser des besoins et élaborer des cahiers des charges pédagogiques ou informatiques. Le candidat doit savoir concevoir des outils et contenus pédagogiques, transmettre des connaissances et travailler de manière collaborative. Les qualités personnelles recherchées couvrent l’autonomie, le sens de la pédagogie, l’analyse et la synthèse, la créativité et la capacité à innover. Le poste requiert également précision, rigueur et fiabilité, une curiosité intellectuelle affirmée, ainsi qu’un sens développé des relations humaines, de l’écoute et de la compréhension des interlocuteurs. L’organisation, la réactivité et la capacité à évoluer dans un environnement dynamique complètent ce profil. Niveau d'études minimum requis Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents Spécialisation Enseignement formation Compétences attendues - Pilotage et coordination de projets pédagogiques - Analyse des besoins et ingénierie de formation - Accompagnement et animation de réseaux d'acteurs - Gestion de la qualité et conformité réglementaire Localisation Localisation : 111 avenue de Dunkerque 59009 Lille Cedex Flèche gauche : déplacer la carte vers la gauche Flèche droite : déplacer la carte vers la droite Flèche bas : déplacer la carte vers le bas Flèche haut : déplacer la carte vers le haut Éléments de candidature Documents à transmettre Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire