Le Centre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie de l'Enfant de l'Adolescent « Fondation Vallée », établissement du GHT Psy Sud Paris, a la particularité d'être un établissement public totalement dédié à la psychiatrie infanto-juvénile.
C'est 152 lits et places, un collectif de 350 professionnels, une file active de plus de 2500 patients.
Implanté à Gentilly dans le Val-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités qui le composent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôle important en matière d'enseignement et de recherche. Environnement du poste et conditions d'exercice
Les CMP sont des lieux de consultations et de prises en charges individuelles ou en groupes pluridisciplinaires,
L'éducateur(trice) travaille en lien avec les pédopsychiatres, cadre, psychologues, infirmier en pratique avancée, infirmier(s), éducateur(trice), psychomotriciens, orthophonistes
L'éducateur(trice) peut aussi être sollicité sur les temps de consultations.
L'éducateur(trice) spécialisé(e) est placé (e) sous l'autorité hiérarchique du cadre d'unité.
Dans le cadre de l'exercice de ses missions, il/elle est en relation avec :
- L'équipe pluridisciplinaire médicale et para-médicale pour le suivi du patient
- Les partenaires extérieurs (école, collège et lycée, Aide sociale à l'enfance (ASE), justice, structures médico-sociales, centre municipal de santé (CMS)) pour une prise en charge globale du patient
- Les partenaires extérieurs du secteur psychiatrique pour assurer la continuité du parcours du patient
- Les familles pour les associer à la prise en charge et au suivi du patient
- Les structures scolaires pour l'articulation des interventions sanitaires et pédagogiques
- Les formateurs des écoles d'enseignement de la filière socio-éducative pour l'évaluation des stagiaires
- L'éducateur est régulièrement sollicité pour participer à des temps de synthèses avec les partenaires extérieurs ce qui implique des déplacements hors de l'unité.
Horaire de travail : 9 heures 17 heures, ces horaires sont variables et s'adaptent aux temps de prise en charge en groupe et/ou individuel
Activités
- Accueil des patients et de leurs familles
- Recueil des informations et évaluation de la situation des patients nouvellement accueillis
- Apport d'un éclairage socio-éducatif dans le cadre des entretiens familiaux et individuels (en lien avec médecin)
- Propositions et mise en place de projets de soins individualisés et planification des activités éducatives en groupe ou individuel, en fonction des indications du consultant.
- Conseil et éducation thérapeutique auprès des patients et de leurs familles
- Sur avis médical : Visite à domicile, accompagnement et guidance individuelle d'un jeune pour des démarches
- Transmission orale et écrite des observations et des interventions dans le dossier de soins informatisé DXcare et DXplanning.
- Rédaction de rapports socio-éducatifs à la demande d'un tiers (autre institution, aide sociale à l'enfance)
- Participation aux synthèses interne et externe en vue de l'orientation et de la prise en charge futur d'adolescents.
- Partage et analyse de ses observations, et apport de son expertise socio -éducative dans le cadre des réunions (de synthèse cliniques, institutionnelles, d'équipe) en vue de la poursuite, de la continuité et/ou de l'amélioration du projet de soins individuels des patients
- Accueil, encadrement, accompagnement pédagogique d'étudiants et tutorat pour les nouveaux arrivants éducateurs(trice) de jeunes enfants ou spécialisé€
- Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques
- Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation, aux séminaires soignants organisés au sein de l'Etablissement, au tutorat.
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