Stage optimisation du réseau de suivi piscicole h/f

Contexte du recrutement et définition de poste :

La Fédération Départementale des Associations Agrées pour la Pêche et la Protection du Milieu Aquatique de la Marne (FDAAPPMA 51) structure associative départementale, est chargée de missions d’intérêt général : gestion, protection, surveillance et mise en valeur des milieux aquatiques et du patrimoine piscicole. Elle assure également le développement de la pêche amateur, ainsi que la mise en œuvre d’actions de promotion du loisir pêche. La FDAAPPMA 51 coordonne les activités des 27 AAPPMA du département.

Dans ce but, la FDAAPPMA de la Marne souhaite constituer un réseau de suivis piscicoles adapté aux enjeux du territoire (évolution des lots de pêches, impacts du changement climatique, etc.).

Objectif :

Faire un état des lieux des stations de suivi sur le département et redéfinir la stratégie de suivi de la qualité piscicole et estimer les évolutions des peuplements piscicoles sur le département. Réaliser une synthèse de l’évolution des peuplements sur l’ensemble du département. Apporter des pistes d’actions visant à conserver, améliorer ou restaurer les habitats et peuplements piscicoles.

Missions :

1. Etat des lieux de la stratégie de recueil de donnée piscicole sur le département.

Recueil et Gestion des données précédentes sous forme de base de données et cartographies associées.

Rédaction d’une note de synthèse intégrant la compilation des résultats (analyse et interprétation) mais aussi une analyse critique du travail réalisé et des propositions d’évolution des modalités de mise en œuvre du réseau (méthodologie, partenariat, etc.) ;

2. Optimisation du réseau de suivi piscicole (Localisation, enjeux, choix des protocoles).

Définitions des stations et protocoles d’étude en partenariat avec les partenaires concernés : contacts, rencontre avec les structures animatrices des Contrat Territorial Eau et Climat (CTEC), OFB, Syndicats de rivière…

3. Mise en œuvre des Inventaires piscicoles (phase Terrain)

Etude piscicole : mise en œuvre des stations d’étude prioritaires : reconnaissance terrain, autorisations, réalisation des pêches électriques d’inventaire. Possibilité d’analyses thermiques, et physico-chimiques.

4. Traitement des données – Interprétation et Rédaction d’un rapport d’étude

Traitement des données piscicoles et thermiques, (Logiciel de saisie des pêches et des données thermiques)

Interprétation et définition de la qualité piscicole stationnelle (analyse typologique et IPR, statistiques),

Rédaction d’un rapport de synthèse de la campagne de pêche

Suivant la spécificité des diplômes, certains points particuliers d’analyses (ou autre) sont demandés. Il est donc important que le stagiaire intègre ces éléments en phase initiale du stage et les valident avec leurs formateurs.

D’autres missions annexes pourront être confiées au stagiaire ; celles-ci seront en cohérence avec le thème du stage.

Condition de réalisation du stage

5. Durée : Stage conventionné de 6 mois (début mars/avril 2026)
6. Lieu de stage : Poste basé à la Fédération de Pêche et de Protection du Milieu Aquatique de la Marne (14 rue clément Ader, ZAC du Mont Michaud, 51470 SAINT-MEMMIE) et encadré par le chargé de mission technique
7. Temps de travail : 35h/semaine
8. Rémunération : Indemnités mensuelles conforment aux obligations légales (15% du plafond horaire de la sécurité sociale en fonction du nombre de jours et heures de présence soit 4,50€ par heure)

Dossier de candidature

Date limite des candidatures : 09/01/2026

ou par courrier au siège de la Fédération.

Profil recherché :

Profil recherché :

9. Etudiant H/F en Master 1 ou 2 dans les domaines de l’écologie et/ou la gestion des milieux aquatique ;
10. Des connaissances du fonctionnement des cours d'eau et des milieux aquatiques et notamment des peuplements piscicoles seraient un plus
11. Bureautique (Word, Excel, PowerPoint) ;
12. Compétences en cartographie – SIG (Qgis) et en topographie (utilisation d’un niveau, mire topo) ;
13. Rigueur et autonomie, esprit de synthèse, capacités rédactionnelles ;
14. Aptitude au travail de terrain ;
15. Permis B indispensable.